[实用新型]可调节式课桌

说明书

本实用新型公开了可调节式课桌，包括主体，包括调节装置和遮挡装置，所述主体包括两个支撑柱和桌板，所述调节装置包括两个齿槽和外管套和两个U形限位槽，两个所述U形限位槽分别位于两个支撑柱的一侧，两个所述齿槽均位于支撑柱的内侧，所述外管套位于两个支撑柱之间，所述外管套的内侧设置有凸起，所述外管套的两侧固定连接有内管套，所述内管套的外表面固定连接有凹槽；通过设计安装了旋盘和齿轮等，可便捷的调节课桌底部横梁的高度，便于让学生使用课桌时更舒适，解决了现有的课桌，使得现有的课桌底部的横梁只能通过螺母连接，需要调节横梁高度需要将螺母旋松，造成高度调节不便，导致部分个子较高的学生会产生不适的问题。

技术领域

本实用新型属于课桌技术领域，具体涉及可调节式课桌。

背景技术

课桌为学生所用课桌，从最早的学堂里的八方桌开始，用于学校，学堂学习的桌子应该统一为课桌。

现有的课桌，由于没有设置旋盘和凹槽类装置，使得现有的课桌底部的横梁只能通过螺母连接，需要调节横梁高度需要将螺母旋松，造成高度调节不便，导致部分个子较高的学生会产生不适的问题，为此我们提出可调节式课桌。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供可调节式课桌，以解决上述背景技术中提出现有的课桌，由于没有设置旋盘和凹槽类装置，使得现有的课桌底部的横梁只能通过螺母连接，需要调节横梁高度需要将螺母旋松，造成高度调节不便，导致部分个子较高的学生会产生不适的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：可调节式课桌，包括主体，包括调节装置和遮挡装置，所述主体包括两个支撑柱和桌板，所述调节装置包括两个齿槽和外管套和两个U形限位槽，两个所述U形限位槽分别位于两个支撑柱的一侧，两个所述齿槽均位于支撑柱的内侧，所述外管套位于两个支撑柱之间，所述外管套的内侧设置有凸起，所述外管套的两侧固定连接有内管套，所述内管套的外表面固定连接有凹槽，两个所述内管套的一侧均设置有齿轮，一侧所述内管套的一端固定连接有旋盘，所述旋盘的一侧设置有限位柱，所述旋盘与限位柱之间连接有第一弹簧，所述第一弹簧的内侧固定连接有伸缩杆。

优选的，所述遮挡装置包括收纳筒，所述收纳筒位于桌板的底面，所述收纳筒的内侧设置有滚筒，所述滚筒的外表面固定连接有布条，所述滚筒的两侧均卡合连接有扭簧，所述布条的底部两侧均固定连接有卡扣。

优选的，所述主体还包括桌斗，所述桌斗的顶部通过螺母固定连接有桌板，所述桌斗的底部固定连接有两个支撑柱。

优选的，所述桌斗的前表面底部通过螺母固定连接有两个卡环，且所述布条闭合时，卡扣与卡环相互对应卡合。

优选的，所述支撑柱的表面开设有限位孔组，且所述伸缩杆的顶部通过轴承与限位柱转动连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

(1)通过设计安装了位于外管套一侧的旋盘等，可便捷的调节课桌底部横梁的高度，便于让学生使用课桌时更舒适，解决了现有的课桌，由于没有设置旋盘和凹槽类装置，使得现有的课桌底部的横梁只能通过螺母连接，需要调节横梁高度需要将螺母旋松，造成高度调节不便，导致部分个子较高的学生会产生不适的问题。

(2)通过设计安装了位于桌板底部的收纳筒，便于防止课桌桌斗内的物件滑落至地面，同时可防止他人偷窥桌斗内的物件，解决了现有的课桌，由于没有设置收纳筒类装置，桌斗时完全敞开式设计，因为桌斗内需要放置书包等物品，此时学生在将其他小物件放置在桌斗时内时，由于放置物品较多，小物件可能从书包上滑落，同时其他同学可直接看见桌斗内的物品的问题。

附图说明

图1为本实用新型课桌正视的竖截面剖视图；

图2为本实用新型课桌的侧视图；

图3为本实用新型课桌侧视的竖截面剖视图；