[实用新型]一种人力资源管理教学展示板

说明书

本实用新型公开了一种人力资源管理教学展示板，包括固定板，固定板的底端设置有支柱，支柱为空心圆柱体结构，支柱的内壁设置有螺纹柱，螺纹柱的外侧设置有升降装置，升降装置包括转把、齿轮和转轴，支柱的底端设置有底座，底座的底端设置有滚轮。通过设置了螺纹柱和升降装置，解决了现有的人力资源管理教学展示板其规格尺寸是固定的，而教学的环境是不同的，不同的教室面积不同，不同的班级学生的人数不同，对于展示板的要求就有所不同，需要可以因地制宜的调节展示板的高度的问题。通过设置了防尘板和复位弹环，解决了由于安装有电子显示屏，所以存在电源接口，数据接口等接口，而接口最容易受到灰尘等杂质的污染，导致装置受损的问题。

技术领域

本实用新型属于展示板技术领域，具体涉及一种人力资源管理教学展示板。

背景技术

现有的人力资源管理教学展示板具有其规格尺寸是固定的，而教学的环境是不同的，不同的教室面积不同，不同的班级学生的人数不同，对于展示板的要求就有所不同，需要可以因地制宜的调节展示板的高度，以及现代化教学越来越注重信息化，所以会在展示板上安装电子显示屏，而在教学过程中还是需要运用到传统的教学方式，需要将两者合理的结合在一起，最后由于安装有电子显示屏，所以存在电源接口，数据接口等接口，而接口最容易受到灰尘等杂质的污染，导致装置受损的问题，为此我们提出一种人力资源管理教学展示板。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种人力资源管理教学展示板，以解决上述背景技术中提出的现有的人力资源管理教学展示板具有其规格尺寸是固定的，而教学的环境是不同的，不同的教室面积不同，不同的班级学生的人数不同，对于展示板的要求就有所不同，需要可以因地制宜的调节展示板的高度，以及现代化教学越来越注重信息化，所以会在展示板上安装电子显示屏，而在教学过程中还是需要运用到传统的教学方式，需要将两者合理的结合在一起，最后由于安装有电子显示屏，所以存在电源接口，数据接口等接口，而接口最容易受到灰尘等杂质的污染，导致装置受损的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种人力资源管理教学展示板，包括固定板，所述固定板的底端设置有支柱，所述支柱为空心圆柱体结构，所述支柱的内壁设置有螺纹柱，所述螺纹柱的外侧设置有升降装置，所述升降装置包括转把、齿轮和转轴，所述支柱的底端设置有底座，所述底座的底端设置有滚轮。

优选的，所述固定板的左侧设置有盖板，所述固定板与所述盖板之间设置有铰链，所述盖板的外侧设置有固定扣，所述盖板的外表面设置有黑板。

优选的，所述固定板的外侧设置有显示屏，所述显示屏的右侧设置有固定槽，所述固定槽的右侧内壁设置有固定装置，所述固定装置包括限位环、凹槽、小圆球和小圆球，所述固定装置的外侧设置有提手，所述固定装置与所述提手之间设置有细绳索。

优选的，所述固定板的右侧设置有接口，所述接口的内壁设置有防尘板，所述防尘板与所述接口之间设置有复位弹环。

优选的，所述转轴固定在所述支柱的内壁，所述转把固定在所述转轴的端部，所述齿轮固定在所述转轴的外侧，所述螺纹柱安装在所述齿轮的外侧，所述齿轮的锯齿部分与所述螺纹柱的螺纹部分咬合连接。

优选的，所述强力弹环固定在所述凹槽的底端，所述限位环固定在所述凹槽的顶端开口，所述小圆球固定在所述限位环与所述强力弹环之间。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

（1）通过设置了螺纹柱和升降装置，解决了现有的人力资源管理教学展示板其规格尺寸是固定的，而教学的环境是不同的，不同的教室面积不同，不同的班级学生的人数不同，对于展示板的要求就有所不同，需要可以因地制宜的调节展示板的高度的问题。

（2）通过设置了显示屏、盖板、铰链、黑板、固定槽、固定扣、固定装置、细绳索、提手，解决了现代化教学越来越注重信息化，所以会在展示板上安装电子显示屏，而在教学过程中还是需要运用到传统的教学方式，需要将两者合理的结合在一起的问题。