[实用新型]一种电子班牌防护型安装组件

说明书

本实用新型涉及电子班牌组件技术领域，具体涉及一种电子班牌防护型安装组件，包括滑轨安装板、滑轨、滑块、放置箱、垫板、挡盖、拉杆，滑轨连接在滑轨安装板上，放置箱连接在滑块上，其一侧具有开口，其上设有若干散热槽，垫板设置在放置箱内，拉杆连接在放置箱底部。本实用新型设置放置箱、垫板、挡盖，实现将电子班牌固定在放置箱内，提高了对电子班牌的防护作用，通过拉动拉杆，实现使放置箱在滑轨上竖直滑动，实现满足不同身高人群的使用需求，设置减震机构，使放置箱下滑时能够进行缓冲，防止对电子班牌造成震动，另外在拉杆下拉后，松开拉杆，放置箱能够自动往上滑动并复位，从而减少被人员碰触的危险。

技术领域

本实用新型涉及电子班牌组件技术领域，具体涉及一种电子班牌防护型安装组件。

背景技术

电子班牌是一种智能交互终端，能将教师的学科教学、学校的德育教育以及学校的各种宣传信息和校园一卡通等各方面有机结合起来，让老师和学生观看和使用。电子班牌可以解决“走班教学”考勤管理问题，将大数据、物联网和人工智能等新兴技术和教学管理工作融合，提升学校管理水平和管理效率。

电子班牌解决方案是在学校各教室门口安装高清可视化和具备互动功能的智能设备，用以展示各个班级的考勤信息、授课信息、精品课程、德育宣传、班级荣誉、校园电视台、考场信息、校园通知、班级风采，是智慧校园和智慧教室的对外呈现窗口，也是学校校园文化宣传和各种信息展示的重要载体。电子班牌方案还能与学校校园一卡通、教务系统、校园环控系统、智能穿戴设备进行无缝对接，提供通过IC卡、人脸识别、二维码、指纹等多种方式实现对老师和学生的考勤功能，还可与学校环境监测传感器连接，实时显示学校的各项环境监测数据，并将这些数据汇总到后台进行多维度的统计分析，使智慧班牌成为学校实现物联网、大数据等信息采集的入口，也为学校的日常管理提供关键数据支撑。

现有的电子班牌在安装时通过先将背板通过螺钉连接在墙壁或其他放置面上，再将电子班牌通过螺钉再与背板连接，这样的固定方式导致了安装时的不便，且由于固定后的电子班牌的高度为固定的，显然不能满足不同身高的人群来使用，而如果将电子班牌的高度降低，由于人员众多，来往频繁，会产生将电子班牌碰触并使电子班牌掉落的风险，导致电子班牌损坏。

实用新型内容

本实用新型的目的在于克服现有技术中存在的问题，提供一种电子班牌防护型安装组件，它可以实现便于安装或拆卸电子班牌、使用时通过拉动拉杆来降低放置箱的高度，便于不同身高人群使用电子班牌。

为实现上述技术目的，达到上述技术效果，本实用新型是通过以下技术方案实现的：

一种电子班牌防护型安装组件，其包括：

滑轨安装板，所述滑轨安装板对应设有两个；

滑轨，所述滑轨设有两个，分别连接在两个所述滑轨安装板上；

滑块，所述滑块滑动连接在滑轨上；

放置箱，所述放置箱通过螺钉连接在滑块上，且在所述滑轨上沿滑轨长度方向滑动，其远离所述滑块的一侧具有开口，其外壁上设有若干散热槽；

垫板，所述垫板设置在放置箱内且在放置箱内自由滑动，其上设有向所述放置箱开口侧延伸的凸台；

挡盖，所述挡盖卡合在放置箱内且与放置箱通过螺钉连接，其上设有通孔形式的缺口；

拉杆，所述拉杆竖直连接在放置箱底部。

进一步地，所述拉杆上设有拉手。

进一步地，所述垫板上设有与其相对两侧外壁连通的、凹陷的槽。

进一步地，所述挡盖上设有向放置箱内延伸的、弹性的缓冲垫。

进一步地,还包括用于对所述放置箱滑动进行缓冲且使放置箱自动复位的缓冲机构。