[实用新型]一种可视化教学装置有效
| 申请号: | 201821352746.9 | 申请日: | 2018-08-22 |
| 公开(公告)号: | CN209216309U | 公开(公告)日: | 2019-08-06 |
| 发明(设计)人: | 周春风 | 申请(专利权)人: | 江苏顺风科教设备有限公司 |
| 主分类号: | G09B5/02 | 分类号: | G09B5/02;F16M11/04 |
| 代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
| 地址: | 223000 江苏省*** | 国省代码: | 江苏;32 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 教学装置 调速电机 箱体内壁 可视化 锥齿轮 本实用新型 支撑板 转动轴 调速电机输出轴 啮合 固定板顶部 联轴器固定 液压伸缩杆 表面固定 教学成果 教学演示 使用寿命 转动连接 教学设备 教学 | ||
本实用新型公开了一种可视化教学装置,包括箱体,所述箱体内壁底部的一侧通过支撑板固定连接有调速电机,且调速电机输出轴的一端通过联轴器固定连接有第一锥齿轮,所述箱体内壁的顶部与底部之间且位于调速电机的一侧转动连接有转动轴,所述转动轴的表面固定连接有与第一锥齿轮相啮合的第二锥齿轮,本实用新型涉及教学设备技术领域。该可视化教学装置,通过箱体内壁底部的一侧通过支撑板固定连接有调速电机,使得该教学装置可以进行全方位的教学演示,方便教学,提高教学成果,操作简单,通过固定板顶部的两侧均固定连接有液压伸缩杆,便于调节该教学装置的高度,提高了该装置的稳定性与安全性,延长了设备的使用寿命。
技术领域
本实用新型涉及教学设备技术领域,具体为一种可视化教学装置。
背景技术
可视化是利用计算机图形学和图像处理技术,将数据转换成图形或图像在屏幕上显示出来,再进行交互处理的理论、方法和技术,它涉及到计算机图形学、图像处理、计算机视觉和计算机辅助设计等多个领域,成为研究数据表示、数据处理和决策分析等一系列问题的综合技术,目前正在飞速发展的虚拟现实技术也是以图形图像的可视化技术为依托的,可视化技术最早运用于计算机科学中,并形成了可视化技术的一个重要分支。
在可视化教学过程中,需要通过可视化教学装置进行内容展示,目前大多数的可视化教学装置结构和功能单一,不能进行高度的调节,不便于全方位对学生进行展示,教学效果较差,使用不方便。
实用新型内容
针对现有技术的不足,本实用新型提供了一种可视化教学装置,解决了不能进行高度的调节,不便于全方位对学生进行展示,教学效果较差,使用不方便的问题。
为实现以上目的,本实用新型通过以下技术方案予以实现:一种可视化教学装置,包括箱体,所述箱体内壁底部的一侧通过支撑板固定连接有调速电机,且调速电机输出轴的一端通过联轴器固定连接有第一锥齿轮,所述箱体内壁的顶部与底部之间且位于调速电机的一侧转动连接有转动轴,所述转动轴的表面固定连接有与第一锥齿轮相啮合的第二锥齿轮,所述转动轴的表面固定连接有旋转装置,所述旋转装置包括半圆板,所述半圆板的内壁与转动轴的表面固定连接,所述箱体内壁的顶部与底部之间且位于转动轴的一侧转动连接有旋转轴,所述旋转轴的表面固定连接有与半圆板相适配的旋转板,所述半圆板的一侧固定连接有推杆,且推杆表面的顶部固定连接有连接块,所述旋转板的两侧均开设有与连接块相适配的滑槽,所述旋转板的两侧均开设有与半圆板相适配的弧形槽。
优选的,所述旋转轴的表面且位于旋转板的正上方固定连接有固定板,且固定板顶部的两侧均固定连接有液压伸缩杆,所述液压伸缩杆远离固定板的一端贯穿箱体并延伸至箱体的外部。
优选的,所述箱体内壁的顶部与底部之间且位于旋转轴的一侧固定连接有隔板,所述隔板的一侧与箱体内壁的一侧之间固定连接有横板,所述横板的顶部与箱体内壁底部的一侧均滑动连接有抽屉。
优选的,所述液压伸缩杆延伸至箱体外部的一端固定连接有显示屏,所述箱体底部的两侧均固定连接有连接杆,所述连接杆的表面活动连接有外壳,所述连接杆远离箱体的一端贯穿外壳并延伸至外壳的内部。
优选的,所述连接杆延伸至外壳内部的一端固定连接有短板,且短板底部的两侧均活动连接有滑杆,所述滑杆远离短板的一端固定连接有滑轮。
优选的,所述滑轮表面的一侧与外壳内壁的一侧之间滑动连接,所述短板的底部与外壳内壁的底部之间且位于两个滑杆表面相对的一侧之间固定连接有弹簧。
本实用新型提供了一种可视化教学装置。与现有技术相比具备以下有益效果:
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