[实用新型]一种信息技术教学用展示装置

说明书

本实用新型公开了一种信息技术教学用展示装置，包括固定板、转动杆、书写板、投影布板和底板，所述底板上端中间位置安装有伸缩杆，所述伸缩杆由固定节、伸缩节和转动扣组成，所述固定节上端安装有伸缩节，所述固定节和伸缩节右端均开设有固定孔，所述固定孔上安装有转动扣，所述伸缩杆上端安装有固定板，所述固定板前后两端分别安装有书写板和投影布板，所述固定板左右两侧的上下两端均安装有卡槽，所述卡槽上安装有转动杆，所述底板前后两端均安装有收纳盒，且收纳盒个数为多个。本实用新型通过安装有投影布板和书写板，可根据教学需要选择使用投影布板或书写板，结合使用可减小老师工作量，而且帮助学生理解，较为实用，适合广泛推广与使用。

技术领域

本实用新型涉及一种展示装置，特别涉及一种信息技术教学用展示装置。

背景技术

目前，信息技术教学中不仅需要老师手动描绘将一些重点部分写出来，而且还有一些实体需要通过投影仪展示出来，现有的信息技术教学展示装置仅仅是通过老师手写，很多实体难以展示，不仅学生理解困难，而且增大老师工作量，由于展示装置使用时高度固定，难以根据老师身高来使用，会增大老师工作难度。因此，我们提出一种信息技术教学用展示装置。

实用新型内容

本实用新型的主要目的在于提供一种信息技术教学用展示装置，可以有效解决背景技术中的问题。

为实现上述目的，本实用新型采取的技术方案为：

一种信息技术教学用展示装置，包括固定板、转动杆、书写板、投影布板和底板，所述底板上端中间位置安装有伸缩杆，所述伸缩杆由固定节、伸缩节和转动扣组成，所述固定节上端安装有伸缩节，所述固定节和伸缩节右端均开设有固定孔，所述固定孔上安装有转动扣，所述伸缩杆上端安装有固定板，所述固定板前后两端分别安装有书写板和投影布板，所述固定板左右两侧的上下两端均安装有卡槽，所述卡槽上安装有转动杆，所述底板前后两端均安装有收纳盒，且收纳盒个数为多个。

进一步的，所述收纳盒上端安装有盒盖，所述收纳盒和盒盖通过合页连接，所述收纳盒前端安装有标签条。

进一步的，所述底板下端四角均安装有万向轮。

进一步的，所述固定板右侧的卡槽下端安装有转动手把，且转动手把与转动杆连接。

进一步的，所述固定板上端中间位置安装有提手把。

与现有技术相比，本实用新型具有如下有益效果：

1.本实用新型的信息技术教学用展示装置，通过安装有投影布板和书写板，可根据教学需要选择使用投影布板或书写板，结合使用可减小老师工作量，而且帮助学生理解。

2.本实用新型的信息技术教学用展示装置，通过安装有伸缩杆，可调节固定板的高度，不仅减小老师工作难度，而且携带时体积小，方便拿取。

3.本实用新型的信息技术教学用展示装置，通过安装有转动杆，有些信息技术教学内容适用于多个学习阶段的学生，可写在软布层上，需要时直接展示，快速方便。

附图说明

图1为本实用新型信息技术教学用展示装置的整体结构示意图；

图2为本实用新型信息技术教学用展示装置的后侧结构示意图；

图3为本实用新型信息技术教学用展示装置的右侧结构示意图。

图中：1、卡槽；2、书写板；3、固定板；4、伸缩杆；5、固定孔；6、固定节；7、盒盖；8、合页；9、标签条；10、收纳盒；11、万向轮；12、底板；13、转动扣；14、转动手把；15、转动杆；16、提手把；17、投影仪板；18、伸缩节。

具体实施方式