[实用新型]一种英语教学词汇展示装置有效

专利信息
申请号: 201821317525.8 申请日: 2018-08-15
公开(公告)号: CN208985462U 公开(公告)日: 2019-06-14
发明(设计)人: 刘琦;石雪 申请(专利权)人: 西安医学院
主分类号: G09B19/06 分类号: G09B19/06;B43L1/00
代理公司: 西安铭泽知识产权代理事务所(普通合伙) 61223 代理人: 李振瑞
地址: 710021 *** 国省代码: 陕西;61
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摘要:
搜索关键词: 书写板 展示板 词汇 本实用新型 英语教学 展示装置 前侧面 支撑柱 抽拉 凹槽内部 对称设置 活动贴合 空腔结构 英语词汇 字母符号 底座 教学
【说明书】:

实用新型公开了一种英语教学词汇展示装置,包括书写板,书写板为空腔结构,书写板底部两侧对称设置有支撑柱,支撑柱的底部设置有底座;书写板左侧面上设置有沿左右方向抽拉的第一展示板,第一展示板前侧面上开设有第一凹槽,第一凹槽内设置有词汇注释页,且词汇注释页通过设置于第一凹槽内部四角的卡角固定;书写板右侧面上设置有沿左右方向抽拉的第二展示板,第二展示板前侧面上开设有第二凹槽,第二凹槽内活动贴合有字母符号。本实用新型结构设计新颖,而且简单实用,能够解决目前英语词汇教学时效率低、形式枯燥的技术问题。

技术领域

本实用新型属于英语教学设备技术领域,具体涉及一种英语教学词汇展示装置。

背景技术

英语作为全世界最为普及的一种语言,在我国的关注度也日益加大,特别是在我国的教育体制中,英语作为一门必修科目与语文、数学占据着同样高的地位,而在英语的教学过程中,词汇,是组成英语的基本单位和提高英语水平的基石,因此英语词汇的学习显得更为重要,目前,英语课堂词汇教学多以老师黑板板书为主,老师在讲解时每次都只能将词汇一一列举在黑板上然后进行讲解,而词汇的书写量一般比较大,即浪费时间也极大程度的增加了教师的工作量,影响教学的效率,而且这种方法比较枯燥,不能激发学生学习英语的兴趣,降低教学的质量。因此,有必要设计一种能够提高英语词汇教学效率、提高学生词汇学习兴趣的英语教学词汇展示装置。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种英语教学词汇展示装置,旨在解决目前英语词汇教学时效率低、形式枯燥的技术问题。

为实现上述目的,本实用新型采用的技术方案是:

一种英语教学词汇展示装置,包括书写板,书写板为空腔结构,书写板底部两侧对称设置有支撑柱,支撑柱的底部设置有底座;

书写板左侧面上设置有沿左右方向抽拉的第一展示板,第一展示板前侧面上开设有第一凹槽,第一凹槽内设置有词汇注释页,且词汇注释页通过设置于第一凹槽内部四角的卡角固定;

书写板右侧面上设置有沿左右方向抽拉的第二展示板,第二展示板前侧面上开设有第二凹槽,第二凹槽内活动贴合有字母符号。

优选地,书写板上下两侧内壁上设置有与第一展示板和第二展示板相匹配的第一滑槽。

优选地,第二凹槽的表面设置有第一磁性材料,且字母符号的表面设置有与第二凹槽表面磁极相反的第二磁性材料。

优选地,支撑柱包括上支撑杆、下支撑管和调节螺栓,上支撑杆的上端固定在书写板的底部,下端套设在下支撑管内,且上支撑杆和下支撑管通过调节螺栓固定。

优选地,书写板上设置有便于书写的四线格。

优选地,书写板前侧面的底部设置有置物板。

优选地,底座上设置有可抽拉的储物抽屉,底座与储物抽屉之间设置有相匹配的第二滑槽。

优选地,底座的底部设置有带锁定功能的万向轮。

优选地,第一展示板和第二展示板上均设置有拉环。

本实用新型和现有技术相比,其优点在于:

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