[实用新型]一种教学用电工电子实训台

说明书

本实用新型公开了一种教学用电工电子实训台，包括操作台面和实训箱，所述实训箱设置在操作台面的上端后侧，所述操作台面前端中间位置设置有凹槽，所述操作台面的后侧下表面固定设置有背板，所述操作台面的两侧的下表面均固定设置有侧板，两个所述的侧板和一个所述的背板设置在同一水平面上，所述侧板和背板将操作台面下端设置为开口朝前的存储腔。本实用新型一种教学用电工电子实训台在保证学生实训学习质量的前提下且便于对实训相关的用具进行收纳，进而有效的保证了实训台周边环境的整洁，进而有效的保证了学生实训学习的质量。

技术领域

本实用新型涉及中药滴丸筛选设备技术领域，具体为一种教学用电工电子实训台。

背景技术

电工电子实训台[1]是为跟上我国电子工业及信息产业飞速发展的节拍，培养第一线技术应用型操作人员，赶超世界先进制造工业而开发的学生实训平台。

现有技术中电子电工实训台结构简单且使用方式单一，另外现有技术中的实训台对实训相关的用具的收纳，进而易造成实训台周边环境混乱，进而减低了学生学习的质量。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种教学用电工电子实训台，解决了现有技术中电子电工实训台结构简单且使用方式单一，另外现有技术中的实训台对实训相关的用具的收纳，进而易造成实训台周边环境混乱，进而减低了学生学习的质量的问题。

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种教学用电工电子实训台，包括操作台面和实训箱，所述实训箱设置在操作台面的上端后侧，所述操作台面前端中间位置设置有凹槽，所述操作台面的后侧下表面固定设置有背板，所述操作台面的两侧的下表面均固定设置有侧板，两个所述的侧板和一个所述的背板设置在同一水平面上，所述侧板和背板将操作台面下端设置为开口朝前的存储腔，两侧所述的侧板的从上到下一侧设置有第一支撑板和第二支撑板，且第一支撑板和第二支撑板前端的水平面与弧形所述的凹槽的弧度相对应，所述第一支撑板和操作台面之间的竖向设置有第一隔板，所述第一隔板设置为两个，两个所述的第一隔板的后端均与背板的内侧相连接，两个所述的第一隔板将第一支撑板和操作台面之间的空间均分为三个第一微型存储腔，所述第一支撑板和第二支撑板之间竖向设置有第二隔板，所述第二隔板设置为一个，一个所述的第二隔板将第一支撑板和第二支撑板之间空间均分为两个第二微型存储腔，且两个所述的第二微型存储腔内均设置有抽屉。

进一步的，所述实训箱和操作台面固定连接，所述实训箱的截面设置为直角三角形，且直角三角形所述的实训箱的斜边面相对操作台面的前端设置。

进一步的，所述实训箱上设置有直流稳压稳流电源、三相电机、直流电机、交流电机、仪器仪表、三相自耦变压器其中的一种或者多种的实验设备，且所述的实训箱设置为铁质的双层亚光密纹喷塑结构。

进一步的，所述凹槽设置为弧形，且弧形所述的凹槽的弧度朝向操作台面的后端且相对实训箱设置。

进一步的，所述第一支撑板和操作台面之间的距离大于第二支撑板和第二支撑板之间的距离，且第二支撑板相对两侧所述的侧板的底端水平面设置。

进一步的，所述实训箱周边均匀的设置有照明元件，所述照明元件设置为LED灯珠，且照明元件电性连接与设置在实训箱后侧的供电装置。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型具有设计合理且操作简单的特点，本实用新型一种教学用电工电子实训台在保证学生实训学习质量的前提下且便于对实训相关的用具进行收纳，进而有效的保证了实训台周边环境的整洁，进而有效的保证了学生实训学习的质量。