[实用新型]一种二维动画教学用便携教具箱

说明书

本实用新型公开了教学装置技术领域的一种二维动画教学用便携教具箱，包括壳体，所述壳体的顶部焊接有手环，所述壳体的内腔左右侧壁竖向焊接有第一隔板，所述壳体的内腔顶部通过螺栓固定连接有照明灯，所述壳体的内腔底部焊接有反光罩，所述壳体的内腔左侧壁通过螺栓固定安装有电池，所述壳体的内腔右侧壁通过螺栓固定安装有电子镇流器，所述第一隔板的后侧壁和壳体的内腔后侧壁竖向焊接有第二隔板，该种二维动画教学用便携教具箱装置，设计合理，实用性强，第一隔板将壳体分为前后两部分，前部在绘图时起到灯箱的作用，后部将零碎的教具收纳起来，只需拎起该教具箱便可将携带整套教具。

技术领域

本实用新型涉及教学装置技术领域，具体为一种二维动画教学用便携教具箱。

背景技术

二维画面是平面上的画面，传统动画是由每秒24张(帧)手绘图画组成。随着多媒体技术的发展，二维动画的发展也在不断地革新，应用的领域也越来越广。相比于一般的图形图画而言，二维动画短片的表现力更强，在故事的表现上，更为直观生动，能够给企业的宣传和推广带来更大的推动力。电脑动画可以实现部分关节动画，只能生成一些基础的间画，重要的原画(关键帧)还是需要靠传统动画的手绘能力。教师在教学二维动画时需要用到灯箱、定位尺、绘图纸等教具，教具数量多携带不方便，为此，我们提出一种二维动画教学用便携教具箱。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种二维动画教学用便携教具箱，以解决上述背景技术中提出的教师在教学二维动画时需要用到灯箱、定位尺、绘图纸等教具，教具数量多携带不方便的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种二维动画教学用便携教具箱，包括壳体，所述壳体的顶部焊接有手环，所述壳体的内腔左右侧壁竖向焊接有第一隔板，所述壳体的内腔顶部通过螺栓固定连接有照明装置，所述壳体的内腔底部焊接有反光罩，所述壳体的内腔左侧壁通过螺栓固定安装有电池，所述壳体的内腔右侧壁通过螺栓固定安装有电子镇流器，所述第一隔板的后侧壁和壳体的内腔后侧壁竖向焊接有第二隔板，所述第二隔板的右侧壁和壳体的内腔右侧壁横向焊接有第三隔板，所述壳体的后侧壁四角均焊接有固定块，右侧两个所述固定块通过的相视内侧壁通过轴销连接有右门，左侧两个所述固定块通过的相视内侧壁通过轴销连接有左门，所述右门和左门的后侧壁扣接有门锁，所述照明装置和电子镇流器分别通过导线与电池电性连接。

优选的，所述照明装置包括灯罩，所述灯罩的底部左侧焊接有灯管接头，所述灯罩的底部右侧焊接有固定环，所述灯管接头的右侧壁插接有照明灯，且照明灯的右端插接于固定环的圆周内壁。

优选的，所述照明灯为LED照明灯。

优选的，所述壳体的前侧壁嵌入安装有亚克力板。

优选的，所述手环的形状为半椭圆环形。

优选的，所述右门和左门的后侧壁均开有锁槽。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该种二维动画教学用便携教具箱装置，设计合理，实用性强，第一隔板将壳体分为前后两部分，前部在绘图时起到灯箱的作用，后部将零碎的教具收纳起来，只需拎起该教具箱便可将携带整套教具。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型后视剖面图；

图3为本实用新型结构后视图；

图4为本实用新型照明装置左视放大图。

图中：1壳体、2手环、3第一隔板、4照明装置、41灯罩、42灯管接头、43固定环、44照明灯、5反光罩、6电池、7电子镇流器、8第二隔板、9第三隔板、10固定块、11右门、12左门、13门锁。

具体实施方式