[实用新型]一种用于留学物联网教育管理平台

说明书

本实用新型公开了一种用于留学物联网教育管理平台，包括处理器(20)，所述处理器(20)分别与现场数据采集模块(21)、存储器(22)、输出模块(23)和服务器(24)连接并进行数据和指令的交互传输，现场数据采集模块(21)连接读写器(215)进行RFID电子标签(217)数据的读写，连接扫描装置(211)进行扫描码(216)的扫描，还连接压力传感器(214)、光线传感器(213)和监控设备(212)。输出模块(23)将处理器(20)的指令传输至多媒体教学机(231)和教学配套设备(233)。服务器(24)通过交换机(30)和网关连接互联网终端的个人PC机(40)和家长手机(50)。该教育管理平台解决了现有技术中教学管理欠缺、效率低等不足。

技术领域

本实用新型涉及物联网技术领域，具体涉及一种用于留学物联网教育管理平台。

背景技术

“物联网”是在“互联网”基础上，将其用户端延伸和扩展到任何物品之间，通过射频识别(RFID)、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等信息传感设备，将传感器、控制器、机器、人员等联系在一起，实现对人、设备、信息的远程控制和管理，以实现智能化识别、定位、跟踪、监控和管理。

物联网的引入使得教学环境中的每个物体都具有数字化、网络化、智能化的特性，可以与虚拟学习环境进行无缝整合，及时捕捉、分析师生的教与学的需求信息，并进行针对性调整。但是，目前有关物联网的教育管理平台还比较缺乏，难以满足教育机构现代化教育管理的需求。

实用新型内容

本实用新型要解决的技术问题是提供一种用于留学物联网教育管理平台，解决现有技术中教学管理欠缺、效率低等不足。

为解决上述技术问题，本实用新型提供了一种用于留学物联网教育管理平台，包括处理器、现场数据采集模块、存储器、输出模块和服务器，所述处理器分别与现场数据采集模块、存储器、输出模块和服务器连接并进行数据和指令的交互传输，所述现场数据采集模块连接读写器进行RFID电子标签数据的读写，将标签数据传输至处理器识别并统计保存在存储器中；所述现场数据采集模块连接扫描装置进行试卷和书籍中扫描码的扫描，并将数据通过处理器分类保存在存储器中；现场数据采集模块还连接有安装在教学场所的压力传感器、光线传感器和监控设备进行教学设备上各类信息的采集；所述输出模块将处理器的指令传输至多媒体教学机和教学配套设备；所述服务器通过交换机和网关连接互联网，与互联网终端的个人PC机和家长手机连接互通。

作为本实用新型的一种改进，所述RFID电子标签中设置有内置天线。

作为本实用新型的另一种改进，所述教学配套设备包括照明灯、投影仪和显示屏。

作为本实用新型的更进一步改进，所述扫描装置包括文件扫描仪和二维码扫描器。

该用于留学物联网教育管理平台，通过RFID电子标签的读取，加强了教学中老师和学生的出勤管理。家长手机端可以随时查看孩子学习成绩和出勤状况，增进双方了解。通过安装在教学场所的传感器，对教学设备和灯光、屏幕等教学辅助设备进行有效集中管理，提高资源利用率同时节省能源。

附图说明

下面结合附图对本实用新型的具体实施方式作进一步详细地描述，其中：

图1为本实用新型用于留学物联网教育管理平台的结构示意框图。

图中：20-处理器 21-现场数据采集模块 22-存储器 23-输出模块 24-服务器30- 交换机 40-个人PC机 50-家长手机 211-扫描装置 212-监控设备 213-光线传感器214-压力传感器 215-读写器 216-扫描码 217-RFID电子标签 231-多媒体教学机 232-教学配套设备

具体实施方式