[实用新型]一种地理教学用地球仪演示教具有效
申请号: | 201821266429.5 | 申请日: | 2018-08-07 |
公开(公告)号: | CN211181428U | 公开(公告)日: | 2020-08-04 |
发明(设计)人: | 张亦望 | 申请(专利权)人: | 张亦望 |
主分类号: | G09B27/08 | 分类号: | G09B27/08;G09B27/02 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 251900 山东省滨*** | 国省代码: | 山东;37 |
权利要求书: | 查看更多 | 说明书: | 查看更多 |
摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 地理 教学 用地 演示 教具 | ||
本实用新型涉及地理教学用具领域,尤其是一种地理教学用地球仪演示教具,包括底盒、LED灯泡、椭圆框、演示地球仪、月亮演示球,所述底盒为圆形且其内设有电池组,底盒的上盒面中部螺接固定有支撑管,支撑管右侧的底盒上固定设置有按键开关,支撑管的,上端端部螺接固定有LED灯泡,支撑杆的端部固定连接有与其成67.5度角的转动杆,椭圆框的一侧框杆上固定套有月亮演示球,椭圆框内的转动杆上可转动套有演示地球仪。本实用新型结构设计合理,操作简单方便,地球仪可方便的转动查看,并可形象直观的演示出太阳、地球、月亮三者之间的位置关系及相关自然知识,辅助演示教学效果好,实用性强。
技术领域
本实用新型涉及地理教学用具领域,尤其是一种地理教学用地球仪演示教具。
背景技术
地理是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象,以及它们之间相互关系的学科。地理中的理论知识较为抽象,为了帮助学生更好的理解学习,教师教学时通常需要使用演示教具辅助教学,地球仪是地理教学中常用的演示教具,现有的地球仪功能较为单一,不能演示出地球、月亮、太阳三者之间的位置关系及相关影响,辅助教学效果不佳。
发明内容
本实用新型的目的是为了克服上述技术缺点提供一种地理教学用地球仪演示教具。操作简单方便,地球仪可方便的转动查看,并可形象直观的演示出太阳、地球、月亮三者之间的位置关系及相关自然知识,辅助演示教学效果好,实用性强。
本实用新型解决技术问题采用的技术方案为:一种地理教学用地球仪演示教具,包括底盒、LED灯泡、椭圆框、演示地球仪、月亮演示球,所述底盒为圆形且其内设有电池组,底盒的上盒面中部螺接固定有支撑管,支撑管的上半段管径比下半段的管径小5mm,支撑管右侧的底盒上固定设置有按键开关,支撑管的上端端部螺接固定有LED灯泡,电池组、按键开关、LED灯泡三者之间通过导线电性连接,支撑管的上半段管身上可转动套有转动套筒,转动套筒一侧筒壁上固定连接有与其垂直的支撑杆,支撑杆的端部固定连接有与其成67.5度角的转动杆,所述椭圆框的中部上下框杆上对称设有2个轴承,椭圆框的一侧框杆上固定套有月亮演示球,椭圆框的2个轴承可转动套在转动杆上,椭圆框内的转动杆上可转动套有演示地球仪。本装置使用时,打开按键开关,可以将LED灯泡打开,LED灯泡可用于模拟太阳光照,支撑杆与转动套筒可以绕支撑管转动,从而带动演示地球仪和月亮演示球围绕LED灯泡转动,可模拟太阳、地球、月球三者之间的位置关系,演示地球仪上可直接观看地球相关地理知识,并可在转动轴上转动,从而模拟地球的自转,椭圆框的轴承可在转动轴上转动,从而使月亮演示球围绕演示地球仪转动,LED灯泡、演示地球仪、月亮演示球三者之间的联动可以形象的演示出太阳、地球、月亮之间的位置关系,以及与之相关的春夏秋冬、白天黑夜等自然现象,操作简单方便,形象直观,可加深学生学习理解,提高教学效果。
所述底盒的底面边缘部均匀固定有4个带刹车片的万向轮。设有带刹车片的万向轮可方便移动本装置。
本实用新型所具有的有益效果是:本实用新型结构设计合理,操作简单方便,地球仪可方便的转动查看,并可形象直观的演示出太阳、地球、月亮三者之间的位置关系及相关自然知识,辅助演示教学效果好,实用性强。
附图说明
附图1为本实用新型的结构示意图。
具体实施方式
下面结合附图1对本实用新型做以下详细说明。
该专利技术资料仅供研究查看技术是否侵权等信息,商用须获得专利权人授权。该专利全部权利属于张亦望,未经张亦望许可,擅自商用是侵权行为。如果您想购买此专利、获得商业授权和技术合作,请联系【客服】
本文链接:http://www.vipzhuanli.com/pat/books/201821266429.5/2.html,转载请声明来源钻瓜专利网。
- 上一篇:农业用集成式多传感器检测装置
- 下一篇:一种电气自动化配电柜