[实用新型]普通车床溜板箱辅助练习装置

说明书

本实用新型公开了车床领域的普通车床溜板箱辅助练习装置，包括床身，所述床身的左右两端端分别设置有主轴箱与尾座，所述主轴箱内装设有主轴，且所述主轴端部通过法兰盘固定连接有三爪卡盘，所述尾座左侧插设有活顶尖；所述三爪卡盘与所述活顶尖之间装夹有辅助板，所述辅助板的中心轴线与所述主轴中心轴线重合且所述辅助板水平；所述辅助板上表面中间线切割加工有曲线槽；本实用新型提供的普通车床溜板箱辅助练习装置可节省原材料以及减少刀具损坏造成的浪费，贴近实践，操作简便易行，制造成本低廉，装卸方便，练习完毕后可直接拆卸，不影响车床的正常使用，并增强学习训练的趣味性，也便于考核量化，有利于提高操作者的练习学习效果。

技术领域

本实用新型涉及车床领域，具体涉及普通车床溜板箱辅助练习装置。

背景技术

普通车床作为机床中应用最广泛的一种，常因初学者工作原理陌生或操作失误产生机械伤害事故。目前，车工实训教学由于受到教学体系和实训手段限制，实训教学效果不够理想。例如，因参训学生陡增导致整个车工实训时间缩减；刚刚接触车床设备的学生安全意识缺乏，好奇心理和畏惧心理并存的现象：初学者因双手动作不协调过度摇动溜板箱手柄，使其超出行程，撞到防护罩上或手柄上的现象；用金属毛坯进行双手配合练习，浪费原材料，刀具损坏严重的现象；教师授课一言堂、实训内容枯燥乏味、考试考核方法单一、“严防死守”避免学生发生事故的教学场面。

因此，必须在紧凑的时间内促使初次接触设备的学生快速克服恐惧心理，熟悉车床基本操作，增强自身的安全意识，提高车工实训效率。截至目前，在国家知识产权局查询到“蛇形金属架模拟练习装置(ZL201620600282.3)”等相关专利，可以通过利用蛇形金属架模拟练习装置作为练习载体，使用双手控制法在车床主轴静止的状态下练习成形面的加工，实现节省原材料以及减少刀具损坏造成的浪费。但是无法实现操作量化，不易于考核，不够直观和系统，尤其是缺乏趣味性，枯燥乏味，不能较好的对初学者进行教学，达不到实践能力培养和提高的最终目标。

实用新型内容

解决的技术问题

针对现有背景所提出的问题，本实用新型提供了普通车床溜板箱辅助练习装置。

技术方案

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：

普通车床溜板箱辅助练习装置，包括床身，所述床身的左右两端端分别设置有主轴箱与尾座，所述主轴箱内装设有主轴，且所述主轴端部通过法兰盘固定连接有三爪卡盘，所述尾座左侧插设有活顶尖；所述三爪卡盘与所述活顶尖之间装夹有辅助板，所述辅助板的中心轴线与所述主轴中心轴线重合且所述辅助板水平；所述辅助板上表面中间线切割加工有曲线槽，所述曲线槽内沿内壁曲线方向分布设有接近开关，所述接近开关与报警计数显示电路连接。

更进一步地，所述辅助板通过水平泡校准至水平状态。

更进一步地，所述曲线槽一侧的所述辅助板表面标注有与所述曲线槽之间的等距刻度。

更进一步地，所述辅助板为4～6mm厚的铝合金板。

更进一步地，所述曲线槽为曲率半径不等的S型槽。

有益效果

采用本实用新型提供的技术方案，与已知的公有技术相比，具有如下有益效果：

1.操作者在车床主轴静置状态下使用双手操作溜板箱，通过溜板箱控制刀架上的虚拟车刀沿着辅助板上的曲线槽往复进行x向与y向的进给运动，可节省原材料以及减少刀具损坏造成的浪费。

2.本实用新型贴近实践，操作简便易行，制造成本低廉，装卸方便，练习完毕后可直接拆卸，不影响车床的正常使用。