[实用新型]一种新型经济管理学习系统有效
申请号: | 201821204628.3 | 申请日: | 2018-07-27 |
公开(公告)号: | CN209183028U | 公开(公告)日: | 2019-07-30 |
发明(设计)人: | 姚银;汪小红;王乐乐;吴雯雯;王雪艳 | 申请(专利权)人: | 河南经贸职业学院 |
主分类号: | G09B5/14 | 分类号: | G09B5/14 |
代理公司: | 郑州优盾知识产权代理有限公司 41125 | 代理人: | 孙诗雨;栗改 |
地址: | 450001 河南省郑*** | 国省代码: | 河南;41 |
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摘要: | |||
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本实用新型提出了一种新型经济管理学习系统,包括教师操作端、服务器和学生操作台,教师操作端通过无线通讯模块与服务器相连接,学生操作台通过无线通讯模块与服务器相连接,教师操作端通过无线通讯模块与学生操作台相连接,学生操作台包括桌体,桌体下部设置有垫板,垫板上方设置有书籍收纳盒和文档放置夹,书籍收纳盒上方设置有控制主机,文档放置夹上方设置有用于放置管理模型的滑动机构;所述桌体上部设置有液晶显示屏和展示组件,液晶显示屏设置在展示组件一侧,液晶显示屏上方设置有语音播放器。本实用新型结合实际教学内容,便于学生接受理解内容,并且有助于学生自主学习,本实用新型结构简单,操作便捷,方便教师与学生之间探讨问题。
技术领域
本实用新型涉及经济管理专业教学技术领域,尤其涉及一种新型经济管理学习系统。
背景技术
众所周知,经济管理类专业涉及统计学、会计学、管理学、人力资源管理和经济法等多门学科,学习内容广泛,并且经济管理类专业授课时间紧,学生在短时间内很难理解专业课程,专业课程内容大多涉及各种法条和管理办法,整个内容十分枯燥,学生在学习过程中很容易出现厌烦的情绪,降低了学生的学习兴趣,并且学生自主学习时,学习难度大,学习效率低。
实用新型内容
针对传统经济管理专业学生自主学习难度大、学习效率低的技术问题,本实用新型提出一种新型经济管理学习系统。
为了达到上述目的,本实用新型的技术方案是这样实现的:
一种新型经济管理学习系统,包括教师操作端、服务器和学生操作台,教师操作端通过无线通讯模块与服务器相连接,学生操作台通过无线通讯模块与服务器相连接,教师操作端通过无线通讯模块与学生操作台相连接,所述学生操作台包括桌体,桌体下部设置有垫板,垫板上方设置有书籍收纳盒和文档放置夹,书籍收纳盒上方设置有控制主机,文档放置夹上方设置有用于放置管理模型的滑动机构;所述桌体上部设置有液晶显示屏和展示组件,液晶显示屏设置在展示组件一侧,液晶显示屏上方设置有语音播放器;所述控制主机分别与液晶显示屏、语音播放器和储存器相连接。
进一步地,所述滑动架构包括两组滑轨和滑座,滑座包括框体,框体下部设置有凸块,滑座通过凸块滑动设置在滑轨上,滑轨固定在桌体上。
进一步地,所述展示组件包括展示固定架,展示固定架嵌入在桌体上,展示固定架上设置有若干组连接轴,连接轴上均滑动设置有套筒,展示固定架一侧设置有与套筒对应的距离传感器,距离传感器与套筒相配合,距离传感器与控制主机相连接。
进一步地,所述无线通讯模块为zigbee通讯模块、WiFi通讯模块或4G通讯模块。
进一步地,所述文档放置夹包括拉手和推拉盒,拉手设置在推拉盒前端,推拉盒内部设置有活动夹。
进一步地,所述教师操作端为IPAD或PC。
本实用新型的有益效果是:本实用新型结合实际教学内容,便于学生接受理解内容,并且有助于学生自主学习,降低学生的学习难度,学生遇到问题时可以通过学生操作台向服务器或教师操作端发送问题,教师或服务器及时向学生操作台反馈答案,大大提高学生的学习效率,本实用新型结构简单,操作便捷,方便教师与学生之间探讨问题。
附图说明
为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案,下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1为本实用新型的结构示意图。
图2为本实用新型整体控制示意图。
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