[实用新型]一种教室训练用英语听写装置有效

专利信息
申请号: 201821191167.0 申请日: 2018-07-26
公开(公告)号: CN209073824U 公开(公告)日: 2019-07-09
发明(设计)人: 刘霞 申请(专利权)人: 湖南电气职业技术学院
主分类号: A47B97/04 分类号: A47B97/04;B43L1/04
代理公司: 北京科家知识产权代理事务所(普通合伙) 11427 代理人: 陈娟
地址: 411101 湖*** 国省代码: 湖南;43
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摘要:
搜索关键词: 黑板 擦拭装置 听写装置 本实用新型 教室 英语 学生 转动 单词记忆 滑动安装 支撑装置 转动安装 挡板 折叠 擦除 偷窥 字迹 上课 节约 老师 自由
【说明书】:

实用新型公开了一种教室训练用英语听写装置,包括擦拭装置、挡板、第一黑板、第二黑板和支撑装置,所述第二黑板的两侧转动安装有第一黑板,所述第一黑板的一侧滑动安装有擦拭装置。本实用新型设置了第一黑板和第二黑板,第一黑板两侧的第二黑板可以自由进行转动,学生在听写的时候可以把第一黑板和其两侧的第二黑板折叠成一个三角形黑板,学生在听写的时候无法看到另外两个黑板面的内容,避免了听写时出现偷窥的现象,使老师对学生单词记忆情况有准确的了解,该教室训练用英语听写装置设置了擦拭装置,学生听写结束后,把黑板转动到一个面,然后通过擦拭装置对黑板上的字迹进行擦除,节约时间,提高上课效率。

技术领域

本实用新型涉及学习用品技术领域,具体为一种教室训练用英语听写装置。

背景技术

在英语学习中,单词的记忆是学习英语的基础,在教学中教师为了帮助学生记忆单词同时也对学生单词记忆情况检测,常在课堂中抽查学生上黑板听写单词。

学生在黑板上进行听写时,因为老师每次抽查的时候一般都会选择多位同学,而多个学生一起到黑板上进行听写,经常会出现偷窥的现象,导致老师对学生单词记忆情况判断会出现误差,在听写完以后,黑板上的字迹需要老师一点一点的去擦拭掉,浪费大量的上课时间。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种教室训练用英语听写装置,以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种教室训练用英语听写装置,包括擦拭装置、挡板、第一黑板、第二黑板和支撑装置,所述第二黑板的两侧转动安装有第一黑板,所述第一黑板的一侧滑动安装有擦拭装置,所述第二黑板和第一黑板前侧面的顶部和底部固定安装有挡板,所述挡板的内侧面设有滑槽,所述第二黑板的后侧面固定安装有支撑装置。

优选的,所述擦拭装置的顶部置处固定安装有矩形安装板,矩形安装板顶部的中央位置处固定安装有把手,把手的手持处套有防滑套,矩形安装板的两端固定安装有滑块。

优选的,所述第一黑板后侧面的一侧固定安装有三角形安装块,三角形安装块的前侧面镶嵌安装有磁铁,所述第一黑板底部靠近一端的位置处通过转动头转动安装有连接杆,所述第一黑板底部的中央位置处固定安装有抽屉。

优选的,所述第二黑板后侧面两侧的两端通过转动安装块转动安装有转动杆,转动杆的一侧固定安装有连接块,所述第二黑板底部靠近两端的位置处固定安装有连接端。

优选的,所述支撑装置的顶部固定安装有连接头,所述支撑装置的底部固定安装有支撑圆盘,支撑圆盘底部的边缘处固定安装有万向轮。

与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:该教室训练用英语听写装置设置了第一黑板和第二黑板,第一黑板两侧的第二黑板可以自由进行转动,学生在听写的时候可以把第一黑板和其两侧的第二黑板折叠成一个三角形黑板,学生在听写的时候无法看到另外两个黑板面的内容,避免了听写时出现偷窥的现象,使老师对学生单词记忆情况有准确的了解,该教室训练用英语听写装置设置了擦拭装置,学生听写结束后,把黑板转动到一个面,然后通过擦拭装置对黑板上的字迹进行擦除,节约时间,提高上课效率。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图;

图2为本实用新型的后视示意图;

图3为本实用新型的擦拭装置结构图;

图4为本实用新型的第一黑板结构图;

图5为本实用新型的第二黑板结构图;

图6为本实用新型的支撑装置结构图。

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