[实用新型]一种物理实验教学用演示装置有效
| 申请号: | 201821187430.9 | 申请日: | 2018-07-24 |
| 公开(公告)号: | CN209149638U | 公开(公告)日: | 2019-07-23 |
| 发明(设计)人: | 吴嘉明 | 申请(专利权)人: | 吴嘉明 |
| 主分类号: | G09B23/10 | 分类号: | G09B23/10;G09B23/12 |
| 代理公司: | 北京和联顺知识产权代理有限公司 11621 | 代理人: | 李素红 |
| 地址: | 236000 安徽省阜阳市*** | 国省代码: | 安徽;34 |
| 权利要求书: | 查看更多 | 说明书: | 查看更多 |
| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 底板 杠杆 轴管 物理实验教学 本实用新型 实验演示 演示装置 刻度线 试剂槽 滑槽 可用 立柱 底部连通 上固定套 中部外壁 承重板 气囊球 转动销 滑动 上端 浮力 外壁 演示 教学 | ||
本实用新型提出了一种物理实验教学用演示装置,包括底板、设于底板上的立柱,所述立柱上端转动销接有杠杆,所述杠杆左右段前侧均设有刻度线一,所述杠杆左右段底部设有滑槽,所述滑槽内滑动连有轴管,所述轴管底部连通设有气囊球,所述轴管中部外壁上固定套设有承重板,所述底板上两侧设有试剂槽,所述试剂槽外壁上设有刻度线二,本实用新型既可用于浮力实验演示,又可用于杠杆实验演示,结构简单,灵活性强,操作演示效果好,有效提高了教学质量。
技术领域
本实用新型涉及教育教学设备技术领域,具体涉及一种物理实验教学用演示装置。
背景技术
在物理中,很多物理公式枯燥乏味,而且不便于记忆,学生在学习起来更是不感兴趣。教具作为一种模型,一种工具,可以很好的调动起学生学习物理知识的兴趣。在物理学中,杠杆原理的解释以及受力情况分析目前大都是在黑板上采用画图的方式进行讲解,学生没有一个直观的了解,不能从视觉上进行演示,仅从图形文字无法直观的达到预想的理解效果,因此也降低了教学效率。
此外,浮力也是物理教学模块中重要的一部分。阿基米德定律是力学中的基本原理之一,是流体静力学的重要内容。即浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于物体排开的液体所受的重力。这就是著名的“阿基米德定律”,又称阿基米德原理,浮力原理。在液体内,不同深度处的压强不同。物体上、下面浸没在液体中的深度不同,物体下部受到液体向上的压强较大,压力也较大,可以证明,浮力等于物体所受液体向上、向下的压力之差。浸在液体中的物体,当它所受的浮力大于重力时,物体上浮;当它所受的浮力小于所受的重力时,物体下沉;当它所受的浮力与所受的重力相等时,物体悬浮在液体中,或漂浮在液体表面上。不仅是水,例如酒精、煤油或水银等所有的液体,对浸在它里面的物体都有浮力,所有液体都一样。同样,在物理教学中,上述浮力原理仅仅通过理论讲解,缺乏能够直观的演示液体对物体向上和向下的压力的教具,学生不容易理解和掌握。
现有的物理演示装置大多功能单一,只能简单的进行杠杆原理演示或浮力演示,无法将两者结合展示,演示受限性大,不利于思路拓展。
实用新型内容
针对上述存在的问题,本实用新型提出了一种物理实验教学用演示装置,既可用于浮力实验演示,又可用于杠杆实验演示,结构简单,灵活性强,操作演示效果好,有效提高了教学质量。
为了实现上述的目的,本实用新型采用以下的技术方案:
一种物理实验教学用演示装置,包括底板、设于底板上的立柱,立柱上端转动销接有杠杆,杠杆左右段前侧均设有刻度线一,杠杆左右段底部设有滑槽,滑槽内滑动连有轴管,轴管底部连通设有气囊球,轴管中部外壁上固定套设有承重板,底板上两侧设有试剂槽,试剂槽外壁上设有刻度线二。
优选的,底板为空心腔体结构,底板内对称设有储物抽屉,底板下方设有带刹滚轮。
优选的,立柱为伸缩套杆结构,包括套管、滑动套设于套管内的内杆,套管上端侧壁上贯穿设有螺纹孔,套管、内杆间通过设置紧固旋钮贯穿螺纹孔并抵紧在内杆侧壁上实现相对固定。
优选的,内杆外壁上设有刻度线三。
优选的,轴管上端为盲端设置,轴管上端铰接设有与滑槽适配的滑块,轴管上部侧壁设有气孔,气孔上配设有密封塞。
优选的,承重板上设有若干标准重量块,标准重量块为环形设置,且环形边上贯穿设有开口。
由于采用上述的技术方案,本实用新型的有益效果是:本实用新型底板上可放置试剂槽,配合气囊求球作为浮球使用,可用于浮力实验演示;同时,设有杠杆结构,又可用于杠杆实验演示,结构简单,灵活性强,操作演示效果好,有效提高了教学质量。且将两侧浮力演示机构通过中部杠杆相连,可实时比较不同浮力介质、不同液体深度、不同浮球体积带来的直观浮力大小变化,简单便捷,通过两端的标准重量块的重量换算,可直接换算浮力大小,对比性好,简单方便。
附图说明
该专利技术资料仅供研究查看技术是否侵权等信息,商用须获得专利权人授权。该专利全部权利属于吴嘉明,未经吴嘉明许可,擅自商用是侵权行为。如果您想购买此专利、获得商业授权和技术合作,请联系【客服】
本文链接:http://www.vipzhuanli.com/pat/books/201821187430.9/2.html,转载请声明来源钻瓜专利网。
- 上一篇:一种腹板开洞组合梁的受力教学演示装置
- 下一篇:一种抛物线演示装置





