[实用新型]一种宣传非遗文化的教具

说明书

本实用新型公开了一种宣传非遗文化的教具，包括主面板、侧装架和底框架，侧装架安装在主面板右侧面，底框架安装在主面板底部，且底框架和主面板安装成一定的夹角，主面板表面顶部和底部分别设置有显示窗和投视窗，显示窗内部设置有装配腔，装配腔两侧安装有芯杆，芯杆套装有转轴，且转轴上绕制有宣传纸，转轴和芯杆的右端面设置有十字花键，投视窗内部中间安装有放大面镜，侧装架表面设置有拨槽，拨槽内部的两端设置有带轮，两个带轮安装有皮带，且皮带上等间距设置有若干指垫，且皮带从拨槽中穿过，带轮的左侧面设置有和十字花键相匹配的柱销，底框架四周表面安装有玻璃窗，底框架内部安装有转台。

技术领域

本实用新型涉及教具设计技术领域，具体为一种宣传非遗文化的教具。

背景技术

教具是以传播科技、教育人为目的的实物，是完全的科技传媒，是青少年科技活动中不可缺少的器材，科技活动中用的教具有实物教具和复制品教具，具体有来自自然界的标本或样品：如用于科技教育活动中的生物标本、矿物标本、化石、岩石及珍稀动物样品等。还有标本的仿制品和模型：有些标本十分珍贵，不宜到处传播，于是人们制作了各种仿制品以及模型，用以传播科技信息，又如人体解剖模型、航、海、车三模所用的模型等，教具还可以分成演示用和实习操作用两种，由于非物质文化遗产的种类多种多样，存在的形式十分繁杂，我国现阶段对于非物质文化遗产的保护也十分之重视，从而对于非物质文化遗产的宣传显得十分重要，而现有的教具很难从而多种角度实现文化的宣传和传承，在对非物质文化遗产的宣传形式也比较单调，乏味，特别是针对高校而言，高校是非物质文化遗产传承的重要载体，发挥着文化传承、文化创新与文化引领的职能，而宣传非遗文化的教具可以有力促进高校开展非物质文化遗产传承的学术与教育活动均具有现实指导意义，也为改进和完善非物质文化遗产保护与传承工作提供有力手段和有效途径，更有利于大学生更好地认知、学习、传承中华民族的优秀基因文化。

实用新型内容

为了克服现有技术方案的不足，本实用新型提供一种宣传非遗文化的教具，能够实现多种形式的宣传，可自主查阅，信息量的存储更多。

本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：一种宣传非遗文化的教具，包括主面板、侧装架和底框架，所述侧装架安装在主面板右侧面，所述底框架安装在主面板底部，且所述底框架和主面板安装成一定的夹角，所述主面板表面顶部和底部分别设置有显示窗和投视窗，所述显示窗内部设置有装配腔，所述装配腔两侧安装有芯杆，所述芯杆套装有转轴，且所述转轴上绕制有宣传纸，所述转轴和芯杆的右端面设置有十字花键，所述投视窗内部中间安装有放大面镜，所述侧装架表面设置有拨槽，所述拨槽内部的两端设置有带轮，两个所述带轮安装有皮带，且所述皮带上等间距设置有若干指垫，且所述皮带从拨槽中穿过，所述带轮的左侧面设置有和十字花键相匹配的柱销，所述底框架四周表面安装有玻璃窗，所述底框架内部安装有转台。

作为本实用新型一种优选的技术方案，所述主面板通过铰接轴安装在底框架顶部。

作为本实用新型一种优选的技术方案，所述主面板前侧面两端设置喇叭，且左侧面设置有USB接口。

作为本实用新型一种优选的技术方案，所述转台底部设置有微型电机，且通过转轴连接在转台底部中间。

作为本实用新型一种优选的技术方案，所述指垫采用橡胶材质，且表面设置有防滑纹路。

作为本实用新型一种优选的技术方案，所述投视窗贯穿主面板的顶部和底部表面，且均安装有钢化玻璃。