[实用新型]启蒙早教识字发音教学套装

说明书

启蒙早教识字发音教学套装，包括图像显示机构、文字显示机构和拼音显示机构，所述图像显示机构、文字显示机构和拼音显示机构均安装在面板上，图像显示机构包括图像盘，图像盘的中心设有转轴，图像盘与转轴通过轴承连接，转轴固定安装在面板上，图像盘的前面分为数个均匀分布的扇形区；文字显示机构包括文字盘，文字盘的中心设有转轴；文字盘上方的面板上开有拼音显示窗口，拼音显示窗口的上方设有四个声调显示窗口；该启蒙早教识字发音教学套装在面板上能够显示图像、文字、拼音和声调，能够完整的显示文字的含义和读音，生动形象，互动性强，值得大力推广。

技术领域

本实用新型涉及学前教育领域，尤其是一种启蒙早教识字发音教学套装。

背景技术

研究发现孩子一般从三岁开始，形状知觉的发展是最快的。3-7岁间，孩子慢慢长大，孩子正确的认识和区别图形的百分率逐渐提高。不过在3-4岁的时候，孩子对于图形知觉是最敏感的。众所周知，中国古代的文字也是一种图形，所以说现代文字也是一种图形，只不过他是一种特殊的图形而已。正因如此，孩子在这个时间段学习识字的效果是最好的。现有的识字教学工具仅是将文字印刷在卡片上，教学方式单一，效果较差。

实用新型内容

本实用新型旨在提供一种将图像、文字和拼音组合，教学效果好的启蒙早教识字发音教学套装。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：启蒙早教识字发音教学套装，包括图像显示机构、文字显示机构和拼音显示机构，所述图像显示机构、文字显示机构和拼音显示机构均安装在面板上，图像显示机构包括图像盘，图像盘的中心设有转轴，图像盘与转轴通过轴承连接，转轴固定安装在面板上，图像盘的前面分为数个均匀分布的扇形区，每个扇形区的两侧均设有一个插条，插条的横截面呈L字形，插条与图像盘之间构成插槽，图像盘的扇形区内插入扇形的图像板，图像板的两侧插入插条与图像盘之间的插槽内；文字显示机构包括文字盘，文字盘的中心设有转轴，文字盘与转轴通过轴承连接，转轴固定安装在面板上，文字盘的前面分为数个均匀分布的扇形区，每个扇形区的两侧均设有一个插条，插条的横截面呈L字形，插条与图像盘之间构成插槽，文字盘的扇形区内插入扇形的文字板，文字板的两侧插入插条与文字盘之间的插槽内；文字盘和图像盘的直径相同，文字盘和图像盘的外周均设有齿圈，并且文字盘和图像盘的齿圈相互啮合，文字盘的右侧设有一个齿轮，该齿轮与文字盘的齿圈啮合，齿轮通过齿轮轴安装在面板上，该齿轮轴通过轴承连接面板，面板的前面设有固定安装在齿轮轴上的手轮；面板上开设有两个左右对称设置的扇形窗口，两个扇形窗口分别与图像盘和文字盘上的扇形区配合；文字盘上方的面板上开有拼音显示窗口，拼音显示窗口的上方设有四个声调显示窗口，每个声调显示窗口内设有一个竖直设置的五棱柱，五棱柱的上下两端的中心设有小转轴，小转轴通过轴承安装在面板上；拼音显示窗口的后方设有六个拼音字母盘，六个拼音字母盘均通过轴承安装在横向设置的主轴上，拼音字母盘整体呈二十七棱柱形，主轴的两端固定安装在支架上，支架固定安装在面板的背面，拼音字母盘的上部伸出面板的顶端。

作为本实用新型的进一步方案：所述轴承为双向阻尼轴承。

作为本实用新型的进一步方案：所述声调显示窗口内的五棱柱的四个侧面上印刷四个声调。

作为本实用新型的进一步方案：所述拼音字母盘的二十六个侧面上分别印刷二十六个拼音字母。

作为本实用新型的进一步方案：所述声调显示窗口分别位于左侧的四个拼音字母盘的正上方。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该启蒙早教识字发音教学套装在面板上能够显示图像、文字、拼音和声调，能够完整的显示文字的含义和读音，生动形象，互动性强，值得大力推广。

附图说明

图1为本实用新型的面板的正面结构示意图；

图2为本实用新型的面板的背面结构示意图；

图3为本实用新型的文字盘和图像盘的结构示意图；