[实用新型]一种升降式学生用写字台有效
申请号: | 201821151109.5 | 申请日: | 2018-07-18 |
公开(公告)号: | CN208972801U | 公开(公告)日: | 2019-06-14 |
发明(设计)人: | 崔国营 | 申请(专利权)人: | 崔国营 |
主分类号: | A47B17/02 | 分类号: | A47B17/02;A47B13/02;A47B13/08;A47B9/00;A47C3/20;A47C7/00;A47C7/42 |
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地址: | 065700 河北*** | 国省代码: | 河北;13 |
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摘要: | |||
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本实用新型涉及写字台技术领域,尤其是一种升降式学生用写字台,包括桌子和椅子,桌子包括第一支撑板和第二支撑板,椅子包括第三支撑板和第四支撑板,第一支撑板和第二支撑板之间、第三支撑板和第四支撑板之间均设有调节机构,调节机构包括多个滑块,多个滑块分别设置在第二支撑板、第四支撑板一侧底端上,第一支撑板、第三支撑板内侧顶端均竖直开设有滑槽,且滑块设置在对应的滑槽内,滑块一端水平设有螺杆,第一支撑板、第三支撑板另一侧均贯穿开设有条形通槽,且螺杆贯穿条形通槽设置,螺杆远离滑块的一端螺纹连接有螺母。本实用新型中操作简单,具备调节高度的功能,利于不同身高学生的使用。
技术领域
本实用新型涉及写字台技术领域,尤其涉及一种升降式学生用写字台。
背景技术
在学生学习及写作业的过程中,为了便于学习,需要使用到写字台。但是,传统的写字台高度不可调节,不利于不同身高学生的学习。为此,我们提出一种升降式学生用写字台。
实用新型内容
本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,而提出的一种升降式学生用写字台。
为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:
设计一种升降式学生用写字台,包括桌子和椅子,所述桌子包括第一支撑板和第二支撑板,所述椅子包括第三支撑板和第四支撑板,所述第一支撑板和第二支撑板之间、第三支撑板和第四支撑板之间均设有调节机构,所述调节机构包括多个滑块,多个所述滑块分别设置在第二支撑板、第四支撑板一侧底端上,所述第一支撑板、第三支撑板内侧顶端均竖直开设有滑槽,且滑块设置在对应的滑槽内,所述滑块一端水平设有螺杆,所述第一支撑板、第三支撑板另一侧均贯穿开设有条形通槽,且螺杆贯穿条形通槽设置,所述螺杆远离滑块的一端螺纹连接有螺母;
两个所述第二支撑板顶端水平设有桌面板,所述桌面板顶面两端均竖直设有侧板,所述桌面板底面中央位置处设有盒体,且盒体一侧设有开口,所述桌面板顶面远离盒体开口的一侧竖直设有后板,两个所述侧板之间水平设有横板,所述第四支撑板顶端设有支杆,两个所述支杆顶面设有坐垫板,所述支杆另一端的内侧通过螺钉设有靠背板,且靠背板倾斜设置。
优选的,所述横板顶面中央位置处设有抽屉,所述抽屉两端均转动设有书夹,所述后板顶端中央位置处设有时钟,且时钟位于抽屉上方的位置处设置。
优选的,所述螺杆远离滑块的一端设有橡胶帽,且橡胶帽内表面设有防滑纹路。
优选的,两个所述第二支撑板外侧的顶端均设有挂钩,且挂钩的底端采用弧形结构。
优选的,所述第一支撑板底端两侧、第三支撑板底端两侧均设有滚轮。
优选的,两个所述第一支撑板内侧底端之间水平设有踏板,所述踏板底面设有筋板,且筋板两端分别和两个第一支撑板内侧底端固定连接。
本实用新型提出的一种升降式学生用写字台,有益效果在于:该升降式学生用写字台通过上下移动第二支撑板,第二支撑板带动滑块沿滑槽上下移动,然后拧紧螺母即可调节桌子的高度,通过上下移动第四支撑板,第四支撑板带动滑块沿滑槽上下移动,然后拧紧螺母,即可调节椅子的高度,操作简单,具备调节高度的功能,利于不同身高学生的使用。
附图说明
图1为本实用新型提出的一种升降式学生用写字台的桌子结构示意图;
图2为本实用新型图1中A处放大图;
图3为本实用新型提出的一种升降式学生用写字台的桌子的调节机构侧视图;
图4为本实用新型提出的一种升降式学生用写字台的椅子侧视图。
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