[实用新型]一种制作建筑模型的辅助装置

说明书

本实用新型公开了一种制作建筑模型的辅助装置，属于教学用品技术领域，包括两个支撑机构，支撑机构包括底座，底座上通过轴承转动连接有丝杠，丝杠上固定连接有从动锥齿轮，底座上连接有立板，立板上转动连接有旋转手柄，旋转手柄前端连接有主动锥齿轮，底座的左右两端均连接有第一导杆，第一导杆上滑动连接有滑板，滑板后端连接有横板，横板上开设有与丝杠配合的螺孔，滑板左右两端开设有与第一导杆配合的圆孔，滑板左右两端均连接有竖板，在两个竖板之间连接有第二导杆，第二导杆上滑动连接有滑杆，滑杆上开设有长条形孔。本实用新型能够在制作建筑模型的过程中，用来支撑钢丝，避免钢丝倾斜，提高建筑模型的质量。

技术领域

本实用新型属于教学用品技术领域，具体涉及一种制作建筑模型的辅助装置。

背景技术

目前，高职建筑工程类专业的专项技能的培养主要通过：现场实习+工种操作的模式进行。工种操作是岗位能力的训练，培养动作型技能，而高职人才需要的是智力型技能，工种操作相对高职人才，实训高度偏低，另外，工种操作缺乏连贯性，技术衔接性不强，没有从专业定位岗位群的角度来开展专项技能的训练；而现场实习受限于建筑施工流动性大，生产周期长和生产工艺个别性等特性，无法在短时间的实习内全面观摩一个完整建筑项目生产的全过程和各种不同结构类型房屋的施工；受限于建筑产品的固定性，不能提供各种不同用途房屋施工过程的参观机会。

为了满足高职教育对实践教学的要求，弥补现场实习的不足，近年来，一些建设类高职院校在教学过程中，学生们常常用钢丝替代钢筋制作建筑模型，这样能够模拟真实建筑的修建过程，帮助学生理解和把握课程要求的知识和技能，领悟和练习技能，体验创新的艰辛与乐趣，培养分析问题和解决问题的思想和方法。但是由于钢丝较为柔软，在制作模型过程中，用钢丝模拟钢筋制作立柱时，钢丝容易倾斜，造成制作的模型形状不够美观，甚至制作失败。

实用新型内容

本实用新型目的是：旨在提供一种制作建筑模型的辅助装置，能够在制作建筑模型的过程中，用来支撑钢丝，避免钢丝倾斜，提高建筑模型的质量。

为实现上述技术目的，本实用新型采用的技术方案如下：

一种制作建筑模型的辅助装置，包括两个结构相同、相互垂直安装的支撑机构，所述支撑机构包括底座，所述底座上通过轴承转动连接有丝杠，所述丝杠上固定连接有从动锥齿轮，所述底座上连接有立板，所述立板上转动连接有旋转手柄，所述旋转手柄前端连接有主动锥齿轮，所述主动锥齿轮与从动锥齿轮啮合，所述底座的左右两端均连接有第一导杆，所述第一导杆上滑动连接有滑板，所述滑板后端连接有横板，所述横板上开设有与丝杠配合的螺孔，所述横板通过螺孔与丝杠连接，所述滑板左右两端开设有与第一导杆配合的圆孔，所述滑板通过圆孔与第一导杆滑动连接，所述滑板左右两端均连接有竖板，在两个竖板之间连接有第二导杆，所述第二导杆上滑动连接有滑杆，所述滑杆上开设有长条形孔。

采用本技术方案的实用新型，制作建筑模型时，在立柱模型制作完成后，将两个支撑机构分别从相互垂直的方向插入立柱模型中，从而对钢丝起到支撑作用，防止钢丝倾斜，进而方便在立柱模型上连接卡箍，卡箍连接完成后拆除支撑机构即可。

进一步限定，所述滑杆的后端连接有推板。这样的结构设计，在调节滑杆的位置时，方便推动滑杆。

进一步限定，所述推板的表面套有胶套。这样的结构设计，能够增加操作的舒适性。

进一步限定，所述第二导杆的数量为两个。这样的结构设计，方便滑杆的滑动，导向效果好。

进一步限定，所述第二导杆上设置有刻度线。这样的结构设计，方便根据钢丝的间距不同而较为准确地控制滑杆的位置。

进一步限定，所述长条形孔的宽度略大于建筑模型中钢丝的直径。这样的结构设计，方便将钢丝卡入长条形孔中。

进一步限定，所述主动锥齿轮的直径与从动锥齿轮的直径之比为1:2。这样的结构设计，能够提高调节精度，能够较为准确地控制滑板的高度。