[实用新型]一种经济学教学专用教学盒

说明书

本实用新型公开了一种经济学教学专用教学盒，包括上盒体、下盒体和绑带，所述上盒体和下盒体的左侧转动铰接，所述下盒体的内腔为中空结构，所述绑带通过公扣与母扣卡合，所述上盒体的内腔底端面分别安装有第一水箱和第二水箱，所述上盒体内腔上端开设有若干个均匀间隔分布的储液腔，且储液腔延长至上盒体的右端面，相邻两个所述储液腔分别通过导液管与第一水箱和第二水箱连通，所述储液腔的内腔插接有抽拉杆，所述上盒体的上端面开有与若干个所述储液腔相通的凹槽，且凹槽内嵌有透明塑料罩。本实用新型便于辅助放置教学使用的各类尺子，以及可呈现出柱状图来对一些经济数据的分布呈规律性分布，便于教学。

技术领域

本实用新型涉及经济学教学技术领域，具体为一种经济学教学专用教学盒。

背景技术

目前，在大学经济学专业教学中，老师往往需要携带大量尺具，如直尺、三角尺、量角器等，且在上课教学中，往往需要配合各种尺具实用，给教学带来不便，而且散乱，容易掉落，另外就是，针对于一些经济数据，老师往往需要画一些树状图或者柱状图来便于辅助观看数据呈规律性分布，但是这样往往耽误课堂的教学时间来板书绘制，很是麻烦，所以这里设计生产一种经济学教学专用教学盒，以便于解决上述问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种经济学教学专用教学盒，以解决上述背景技术中提出的问题。

为解决上述技术问题，本实用新型提供如下技术方案：一种经济学教学专用教学盒，包括上盒体、下盒体和绑带，所述上盒体和下盒体的左侧转动铰接，所述下盒体的内腔为中空结构，所述下盒体的内腔底端面设有若干个呈矩形分布的母扣，所述绑带设有若干根，所述绑带的底端面左右两端均设有两组均匀间隔的公扣，所述绑带通过公扣与母扣卡合，所述上盒体的内腔底端面分别安装有第一水箱和第二水箱，所述上盒体内腔上端开设有若干个均匀间隔分布的储液腔，且储液腔延长至上盒体的右端面，相邻两个所述储液腔分别通过导液管与第一水箱和第二水箱连通，所述储液腔的内腔插接有抽拉杆，所述抽拉杆的底端设有密封塞，所述上盒体的上端面开有与若干个所述储液腔相通的凹槽，且凹槽内嵌有透明塑料罩。

优选的，所述下盒体的内腔底端面前侧中段位置转动铰接有支撑杆，所述上盒体的下端面前侧中段位置设有限位块。

优选的，所述限位块与支撑杆位于同一竖直平面内，且相互卡配。

优选的，所述第一水箱和第二水箱内分别灌装有红色溶液和绿色溶液。

优选的，所述密封塞为橡胶材质。

优选的，所述密封塞的侧壁与储液腔的内腔无缝贴合。

优选的，所述透明塑料罩侧壁与凹槽之间连接处通过胶水无缝粘连。

优选的，所述凹槽的左右两侧竖直方向均设有刻度线。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1.本实用新型，通过设置绑带，并且在绑带上设置与下盒体内腔母扣适配的公扣，便于辅助放置教学使用的各类尺子。

2.本实用新型，通过设置可抽取不同颜色溶液的储液腔，可呈现出柱状图来对一些经济数据的分布呈规律性分布，便于教学。

附图说明

图1为本实用新型实施例的结构示意图；

图2为本实用新型实施例的上盒体结构左视图；

图3为本实用新型实施例上盒体内部结构左视图；

图4为本实用新型实施例下盒体内部结构俯视图；

图5为本实用新型实施例图1中A处结构放大图。