[实用新型]一种大学英语教学用投影仪

说明书

本实用新型涉及教学设备技术领域，尤其为一种大学英语教学用投影仪，包括投影仪安装箱，投影仪安装箱包括安装箱体，安装箱体的一侧安装有投影仪主体，安装箱体的顶部开设有两个对称的支架安装槽，撑机构包括支撑架，支撑架的底部两侧设置有定位片，定位片上开设有定位孔，支撑架的顶部安装有滑动块，滑动块的顶部两侧开设有滚珠滑槽，板体的底面中部开设有呈线型的滑轨，滑轨的顶部两侧嵌设安装有滚珠。本实用新型将支撑架和安装箱体进行连接，并通过滑动块与滑轨安装于滑动顶板上，操作简单，安装方便，支撑机构可以在滑动顶板内进行位置调整，在不用时，可以将安装箱体调节至滑动顶板的一侧，防止遮挡学生看黑板的视线。

技术领域

本实用新型涉及教学设备技术领域，具体为一种大学英语教学用投影仪。

背景技术

多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果。

在现在的英语教学中，常常需要使用到投影仪进行教学，现有的投影仪安装复杂，通常固定吊在房间的顶部，不能进行方位调节，使用不方便，在不用时，投影仪会遮挡学生看黑板的视线，不利于学生学习。鉴于此，我们提供一种大学英语教学用投影仪。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种大学英语教学用投影仪，以解决上述背景技术中提出现如今投影仪通常固定吊在房间的顶部，不能进行方位调节，使用不方便的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种大学英语教学用投影仪，包括投影仪安装箱，所述投影仪安装箱包括安装箱体，所述安装箱体的一侧安装有投影仪主体，所述安装箱体的顶部开设有两个对称的支架安装槽，所述支架安装槽的底面开设有安装孔，所述投影仪安装箱的顶部安装有支撑机构，所述支撑机构包括支撑架，所述支撑架的底部两侧设置有定位片，所述定位片上开设有定位孔，所述支撑架的顶部安装有滑动块，所述滑动块的顶部两侧开设有滚珠滑槽，所述支撑机构的顶部连接有滑动顶板，所述滑动顶板包括板体，所述板体的底面中部开设有呈线型的滑轨，所述滑轨的顶部两侧嵌设安装有滚珠，所述板体的两端设置有限位板，所述限位板上开设有连接通孔，所述板体的两端面上均开设有螺纹连接孔。

优选的，所述定位片与所述支架安装槽的位置相对应，且所述定位片嵌设于所述支架安装槽的内部，所述支撑架通过螺栓依次穿过所述定位孔和安装孔与所述安装箱体固定连接。

优选的，所述限位板通过固定螺栓依次穿过所述连接通孔和螺纹连接孔与所述板体固定连接。

优选的，所述滑动块与所述滑轨的尺寸大小相适配，且滑动块与滑轨滑动配合。

优选的，所述滚珠与所述滚珠滑槽的尺寸相适配，且所述滚珠与所述滚珠滑槽滚动连接。

优选的，所述安装箱体的顶面开设有散热通孔，所述散热通孔设置于两个所述支架安装槽之间，所述支撑架的中心处开设有散热通道，所述滑轨的顶部中部开设有若干均匀等距排列的出风口。

优选的，所述散热通道内安装有散热风扇。

优选的，所述散热通孔与所述散热通道相连通，所述散热通孔、散热通道以及所述出风口的孔径尺寸相适配。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、本大学英语教学用投影仪结构简单、布置灵活、体积小巧，将支撑架和安装箱体进行连接，并通过滑动块与滑轨安装于滑动顶板上，操作简单，安装方便，同时设置的滚珠和滚珠滑槽使得支撑机构可以在滑动顶板内进行位置调整，在不用时，可以将安装箱体调节至滑动顶板的一侧，防止遮挡学生看黑板的视线。