[实用新型]铰链四杆机构教学演示装置有效
申请号: | 201821002648.2 | 申请日: | 2018-06-27 |
公开(公告)号: | CN208889182U | 公开(公告)日: | 2019-05-21 |
发明(设计)人: | 万丽;肖红波;杜娟 | 申请(专利权)人: | 万丽 |
主分类号: | G09B25/02 | 分类号: | G09B25/02 |
代理公司: | 湖北武汉永嘉专利代理有限公司 42102 | 代理人: | 苏敏 |
地址: | 430065 湖*** | 国省代码: | 湖北;42 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 基板 铰链四杆机构 教学演示装置 本实用新型 滑块 通孔 圆孔 学生 基本类型 理论课程 演化机构 组合操作 刻度线 吸铁石 铰链 均布 吸附 黑板 演示 携带 帮助 | ||
1.一种铰链四杆机构教学演示装置,其特征在于,包括基板、第一连杆、第二连杆、第三连杆和多个铰链,所述基板上具有排列成一排的多个通孔,所述基板的一侧板面上设有与多个通孔对应的刻度线,所述基板的另一侧面的四角设有吸铁石,以吸附于黑板上;所述第一连杆和第二连杆的两端均分别设有一个圆孔,且所述第二连杆的长度大于第一连杆的长度,所述第三连杆上均布有多个圆孔,每个连杆上也标注了孔间距刻度。
2.根据权利要求1所述的铰链四杆机构教学演示装置,其特征在于,所述第一连杆和第三连杆分别通过一端的圆孔及铰链与基板上的通孔连接,所述第二连杆的两端分别通过铰链与第一连杆和第三连杆连接。
3.根据权利要求1所述的铰链四杆机构教学演示装置,其特征在于,铰链四杆机构教学演示装置还包括有滑块和第四连杆,所述第四连杆上均布有多个圆孔,所述第四连杆的一端与第一连杆的一端通过铰链连接并共同连接于基板的一端的通孔,且所述第四连杆通过铰链固定于基板上,所述第二连杆的一端与第一连杆通过铰链连接,所述第二连杆的另一端与滑块连接,所述滑块的滑槽朝向基板,所述第四连杆穿过滑块的滑槽,以使所述滑块滑动连接于第四连杆上。
4.根据权利要求3所述的铰链四杆机构教学演示装置,其特征在于,所述第一连杆、第二连杆、第三连杆和第四连杆的圆孔的孔间距均标注有刻度。
5.根据权利要求1所述的铰链四杆机构教学演示装置,其特征在于,铰链四杆机构教学演示装置还包括有滑块和第四连杆,所述第四连杆上均布有多个圆孔,所述第一连杆的一端与第二连杆的一端通过铰链连接于基板一端的通孔上,所述第四连杆的一端与第一连杆的另一端连接,所述第二连杆的另一端与滑块连接,所述第四连杆穿过滑块的滑槽,以使所述滑块滑动连接于第四连杆上。
6.根据权利要求1所述的铰链四杆机构教学演示装置,其特征在于,铰链四杆机构教学演示装置还包括有滑块和第四连杆,所述第四连杆上均布有多个圆孔,所述第一连杆的两端分别通过铰链连接到基板的通孔上,所述第二连杆和第四连杆的一端分别连接到第一连杆两端的铰链上,所述第二连杆的另一端与滑块连接,所述第四连杆穿过滑块的滑槽,以使所述滑块滑动连接于第四连杆上。
7.根据权利要求1所述的铰链四杆机构教学演示装置,其特征在于,铰链四杆机构教学演示装置还包括有滑块和第四连杆,所述第四连杆上均布有多个圆孔,所述第四连杆的一端与第一连杆的一端通过铰链连接,所述第二连杆的一端与第一连杆通过铰链连接,所述第二连杆的另一端与滑块连接,所述滑块的滑槽背离基板,所述滑块通过铰链与基板上的通孔连接,所述第四连杆穿过滑块的滑槽,以使所述滑块滑动连接于第四连杆上。
8.根据权利要求1至7任一项所述的铰链四杆机构教学演示装置,其特征在于,所述基板的材质为PVC发泡板。
9.根据权利要求2至7任一项所述的铰链四杆机构教学演示装置,其特征在于,所述第一连杆、第二连杆、第三连杆和第四连杆的材质均为机玻璃。
10.根据权利要求1至7任一项所述的铰链四杆机构教学演示装置,其特征在于,所述铰链的材质为弹性橡胶。
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