[实用新型]一种学生实验用器具清洗装置有效

专利信息
申请号: 201820991046.8 申请日: 2018-06-26
公开(公告)号: CN208600409U 公开(公告)日: 2019-03-15
发明(设计)人: 杨诚怡 申请(专利权)人: 杨诚怡
主分类号: B08B9/36 分类号: B08B9/36;B08B13/00
代理公司: 北京华仲龙腾专利代理事务所(普通合伙) 11548 代理人: 李静
地址: 250100 山东省济南市*** 国省代码: 山东;37
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摘要:
搜索关键词: 器具清洗 驱动电机 学生实验 安装板 移动框 底板 本实用新型 主动齿轮 偏心轮 移动轴 支撑架 主动轴 滑槽 转轴 清洗 学生实验用具 高度可调节 支撑架侧壁 从动齿轮 啮合连接 实验器具 一端设置 装置升降 固定件 输出端 抵接 烧杯 左端 贯穿 学生
【说明书】:

实用新型涉及学生实验用具技术领域,具体涉及一种学生实验用器具清洗装置,包括底板和支撑架,底板左端设有支撑架,支撑架侧壁上设有滑槽,滑槽上设有有移动轴,移动轴另一端设置在第一移动框上,第一移动框与偏心轮抵接,偏心轮上设有第一转轴,第一转轴安装在第一驱动电机上,第一移动框底部通过固定件连接有安装板,安装板上安装有第二驱动电机,第二驱动电机输出端设有主动轴,主动轴贯穿安装板与主动齿轮相连,主动齿轮与从动齿轮相互啮合连接,本实用新型提供了一种学生实验用器具清洗装置,不仅可对实验器具进行加紧与固定,而且实现了清洗高效和清洗彻底的功能,同时本装置升降板的高度可调节,方便了学生换取烧杯。

技术领域

本实用新型涉及学生实验用具技术领域,具体涉及一种学生实验用器具清洗装置。

背景技术

学生实验是一种特有的人才实践培养活动。通过这种活动,教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能,促进学生素质提高,使他们成为社会所需要的人。

在教学实验中,都会使用到实验器具,如烧杯进行实验演示,而使教学更直观,而烧杯使用后需进行清洗,而人工对烧杯进行清洗时,费时费力、清洗速度慢,长时间的清洗,烧杯中的化学成份易对清洗人员手造成伤害,因此需要研发一种省时省力、清洗速度快,无需人用手进行清洗,而手不会受到伤害的烧杯清洗装置。

实用新型内容

针对现有技术的不足,本实用新型提供了一种学生实验用器具清洗装置,不仅可对实验器具进行加紧与固定,而且实现了清洗高效和清洗彻底的功能,同时本装置升降板的高度可调节,方便了学生换取烧杯。

本实用新型通过以下技术方案予以实现:

一种学生实验用器具清洗装置,包括底板和支撑架,所述底板左端设有支撑架,所述支撑架侧壁上设有滑槽,所述滑槽上设有有移动轴,所述移动轴另一端设置在第一移动框上,所述第一移动框与偏心轮抵接,所述偏心轮上设有第一转轴,所述第一转轴安装在第一驱动电机上,所述第一移动框底部通过固定件连接有安装板,所述安装板上安装有第二驱动电机,所述第二驱动电机输出端设有主动轴,所述主动轴贯穿所述安装板与主动齿轮相连,所述主动齿轮与从动齿轮相互啮合连接,所述从动齿轮设置在从动轴上,所述从动轴上端通过轴承座与安装板相连,所述从动轴下端设有清洗毛刷,所述清洗毛刷下方设有加紧装置,所述加紧装置底部设有第二转轴,所述第二转轴通过轴承座与升降板相连,所述升降板底部两端对称设有电动伸缩杆,所述电动伸缩杆另一端设置在所述底板上,所述升降板右侧安装有第三驱动电机,所述第三驱动电机输出端设有第三转轴,所述第三转轴上设有连杆,所述连杆另一端设有卡柱,所述卡柱与第二移动框之间相互配合,所述第二移动框上设有齿条杆,所述齿条杆贯穿导向套与齿轮之间相互啮合,所述齿轮设置在所述第二转轴上。

优选的,所述滑槽的长度不小于所述偏心轮的直径。

优选的,所述清洗毛刷设有两组。

优选的,所述加紧装置包括底座、夹板、弹性垫、弹簧、螺杆和螺纹孔,所述底座设有内腔,所述底座侧壁上设有所述螺纹孔,所述螺纹孔上设有所述螺杆,所述螺杆通过轴承座连接有所述夹板,所述夹板两侧通过所述弹簧与所述底座内腔侧壁相连,所述夹板上设有弹性垫。

优选的,所述导向套通过固定件设置在所述升降板上。

本实用新型的有益效果为:

1、通过设有加紧装置,把待清洗器具放置在左右两组夹板之间,通过手动正转或反转螺杆,螺杆向内侧或外侧移动,螺杆带动夹板向内侧或外侧移动,从而实现了夹板对器具的加紧与固定,防止清洗工作时发生晃动,通过设有弹性垫,保护了器具,避免器具受到损坏;螺杆移动的同时带动弹簧伸长或压缩,通过弹簧的设置可以对夹板移动时起到稳定作用。

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