[实用新型]一种液体折射率测量装置有效
申请号: | 201820989135.9 | 申请日: | 2018-06-26 |
公开(公告)号: | CN208334193U | 公开(公告)日: | 2019-01-04 |
发明(设计)人: | 郭思娴 | 申请(专利权)人: | 郭思娴 |
主分类号: | G01N21/41 | 分类号: | G01N21/41;G09B23/22 |
代理公司: | 济南圣达知识产权代理有限公司 37221 | 代理人: | 赵敏玲 |
地址: | 266555 山东省青岛市*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 透明容器 辅助测试 液体折射率测量 折射率 本实用新型 前侧壁 入射角 折射角 折射率测量 关系获得 矩形结构 平行设置 倾斜放置 杆位置 前端面 量角 盛放 | ||
本实用新型公开了一种液体折射率测量装置,包括盛放待测液体的方形透明容器,所述方形透明容器的内部倾斜放置辅助测试杆,所述辅助测试杆的横截面呈矩形结构,所述辅助测试杆的前端面与方形透明容器的前侧壁平行设置;所述方形透明容器的前侧壁外侧设有量角机构。本实用新型液体折射率测量装置中将辅助测试杆放置在方形透明容器的固定位置,能够排除辅助测试杆位置对折射率测量的影响;而通过量角机构能够同时获得入射角和折射角,进而通过折射率与入射角、折射角之间的关系获得液体的折射率;通过更换方形透明容器内部的液体,能够对比不同液体的折射率。
技术领域
本实用新型涉及教学用教具技术领域,具体涉及一种液体折射率测量装置。
背景技术
在物理教学中,关于液体折射方面的知识教师大都采用简单的演示帮助学生进行理解记忆,但是并没有相关的装置帮助学生理解入射角、折射角与液体折射率之间的关系。
因此,亟需设计一种液体折射率的测量装置,以作为物理教学中研究液体折射率、入射角、折射角之间关系的教具,便于学生理解和记忆。
实用新型内容
本实用新型的目的是为克服上述现有技术的不足,提供一种液体折射率测量装置。
为实现上述目的,本实用新型采用下述技术方案:一种液体折射率测量装置,包括盛放待测液体的方形透明容器,所述方形透明容器的内部倾斜放置辅助测试杆,所述辅助测试杆的横截面呈矩形结构,所述辅助测试杆的前端面与方形透明容器的前侧壁平行设置;所述方形透明容器的前侧壁外侧设有量角机构;
所述量角机构包括圆形的量角盘,所述量角盘上沿圆周方向设有量角刻度线,所述量角盘的中部设有垂直交叉的0度水平刻度线和90度竖直刻度线;所述量角盘的后侧固定设置连接柱,所述连接柱的端部设有滑块,所述连接柱上设有螺纹孔,所述螺纹孔内设有调节螺柱;
所述方形透明容器的前侧壁的外侧设有倾斜滑槽,所述倾斜滑槽的右端设有固定块;
所述滑块与倾斜滑槽进行滑动连接,所述调节螺柱的右端与固定块进行转动连接。
优选的,所述方形透明容器的左侧壁内侧上部设有第一倾斜卡槽,所述方形透明容器的底侧壁内侧的右侧设有第二倾斜卡槽,所述第一倾斜卡槽与第二倾斜卡槽内放置辅助测试杆。
优选的,所述滑块呈梯形结构,所述倾斜滑槽为燕尾槽。
优选的,所述调节螺柱与固定块通过轴承进行转动连接。
优选的,所述方形透明容器的前侧壁外侧设有若干均匀分布的水平液位线和若干均匀分布的竖直法线,所述辅助测试杆底端面在方形透明容器前端面的投影线经过水平液位线与竖直法线的交点;所述0度水平刻度线和90度竖直刻度线的交点在方形透明容器前端面的投影能够与水平液位线和竖直法线的交点重合。
本实用新型具有以下有益效果:
(1)本实用新型液体折射率测量装置中将辅助测试杆放置在方形透明容器的固定位置,能够排除辅助测试杆位置对折射率测量的影响;而通过量角机构能够同时获得入射角和折射角,进而通过折射率与入射角、折射角之间的关系获得液体的折射率;通过更换方形透明容器内部的液体,能够对比不同液体的折射率。
(2)本实用新型液体折射率测量装置中的量角机构能够倾斜滑槽进行滑动,因此能够测量不同液体深度时对应的入射角和折射角,从而对比同一种液体不同深度时的折射率是否相同,帮助学生记忆理解。
附图说明
图1是本实用新型液体折射率测量装置的结构示意立体图;
图2是本实用新型液体折射率测量装置的结构示意主视图;
图3是图1中的A-A向剖面图;
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