[实用新型]一种英语教学资料收集装置

说明书

本实用新型提供一种英语教学资料收集装置。英语教学资料收集装置包括底板；支撑机构，多个所述支撑机构与所述底板的顶面转动连接，所述支撑机构包括转轴、弹簧和支撑板，所述底板的内部通过所述转轴转动连接所述支撑板，所述支撑板的底面边缘处对称安装所述弹簧，所述弹簧的底端与所述底板的内部固定连接；固定机构，所述固定机构固定连接于所述支撑板的顶面，所述固定机构包括第一固定板和第二固定板，所述支撑板的顶面固定连接所述第二固定板，所述第二固定板的底面滑动连接所述第一固定板；滑动机构；限位机构；标记机构。本实用新型提供的英语教学资料收集装置便于固定英语教学资料，防止英语教学资料发生褶皱。

技术领域

本实用新型涉及教学技术领域，尤其涉及一种英语教学资料收集装置。

背景技术

英语教学是指对于英语是或者不是第一语言的人进行教授英语的过程。英语教学涉及多种专业理论知识，包括语言学、第二语言习得、词汇学、句法学、文体学、语料库理论、认知心理学等内容。

当收集英语教学资料的过程中，大部分的英语教学资料大部分固定在文件夹的内部，在重力的作用下，英语教学资料的边缘处易向下滑动，导致英语教学资料发生褶皱，不方便人们观看。

因此，有必要提供一种新的英语教学资料收集装置解决上述技术问题。

实用新型内容

本实用新型解决的技术问题是提供一种便于固定英语教学资料，防止英语教学资料发生褶皱的英语教学资料收集装置。

为解决上述技术问题，本实用新型提供的英语教学资料收集装置包括：底板；支撑机构，多个所述支撑机构与所述底板的顶面转动连接，所述支撑机构包括转轴、弹簧和支撑板，所述底板的内部通过所述转轴转动连接所述支撑板，所述支撑板的底面边缘处对称安装所述弹簧，所述弹簧的底端与所述底板的内部固定连接；固定机构，所述固定机构固定连接于所述支撑板的顶面，所述固定机构包括第一固定板和第二固定板，所述支撑板的顶面固定连接所述第二固定板，所述第二固定板的底面滑动连接所述第一固定板；滑动机构，所述滑动机构安装于固定机构的侧壁；限位机构，所述限位机构安装于固定机构的侧壁；标记机构，所述标记机构安装于所述第二固定板的侧壁。

优选的，所述固定机构还包括挡板，所述第二固定板的一侧边缘处垂直固定连接所述挡板，且所述挡板与所述第一固定板滑动连接。

优选的，所述标记机构包括支撑块和标记板，所述第二固定板的顶端侧壁安装所述支撑块，所述支撑块的侧壁垂直连接所述标记板。

优选的，所述标记板与所述挡板之间的最短垂直距离大于所述第一固定板的宽度，且所述标记板和支撑块的侧壁组合成“T”形结构。

优选的，所述挡板的一端侧壁转动连接隔板，所述隔板的一端抵触所述第二固定板。

优选的，所述挡板的侧壁边缘处垂直对称安装限位板，所述限位板抵触所述第一固定板。

优选的，所述滑动机构包括滑槽、连接杆、滚轮和连接块，所述第二固定板的底面和所述挡板的侧壁对称设有所述滑槽，截面积为“V”形的所述滑槽内部滑动连接所述滚轮，所述滚轮的侧壁转动连接所述连接杆，所述连接杆卡合所述滑槽；所述连接杆的侧壁套装所述连接块，所述连接块连接所述第一固定板。

优选的，所述限位机构包括第一安装板、限位槽、压缩块、第二安装板和螺杆，侧壁为“L”形的所述第二固定板的底端侧壁垂直安装所述第一安装板，所述第一安装板的顶面设有所述限位槽；所述第一固定板的底端侧壁安装所述第二安装板，所述第二安装板与所述螺杆螺纹连接，所述螺杆的底端固定连接具有弹性的所述压缩块，所述压缩块卡合所述限位槽。