[实用新型]一种体育教学用体能训练装置

说明书

本实用新型公开了一种体育教学用体能训练装置，包括底板和固定杆，底板和固定杆固定连接，固定杆上固定设置通孔，两根固定杆上的通孔互相对应，竖直方向相邻通孔之间的距离相等，固定杆通过连接杆连接，连接杆穿过通孔，连接杆两侧设置螺纹，连接杆与固定杆之间通过固定套固定，方便调节连接杆的高度，底板顶部固定设置凸台，凸台内部中空，凸台表面设置弹性带孔和弹性绳孔，弹性带孔连接第一弹性带和第二弹性带，可提高俯卧撑的训练强度，弹性绳孔连接弹性绳，弹性绳顶部固定连接固定环，固定环套住训练者脚脖，明显提高引体向上的强度。本实用新型方便调节高度，并且能明显提高引体向上和俯卧撑的训练强度，增强学生的体质。

技术领域

本实用新型涉及体育教学领域，具体是一种体育教学用体能训练装置。

背景技术

目前体育教学在中学中是一种必须要进行的课程，中学中也会有体育考试，但是现如今的学生长期生活在舒适安逸的环境中，普遍不进行锻炼，体质明显较差，通过体育教学可以使学生拥有一个强健的身体去进行学习，增强学生的身体素质，提高学生的学习效率。因此需要一种体育训练器材来帮助学生提升体能，使他们能够更好的投入到学习中。引体向上和俯卧撑基本上是体育考试必考项目，往往大部分学生无法通过此关，需要加大训练。然而现有训练装置不方便调节单杠高度，且训练难度较小。

发明内容

、要解决的问题

针对现有训练装置不方便调节单杠高度，且训练难度较小的问题，本实用新型的目的在于提供一种体育教学用体能训练装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

、技术方案

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种体育教学用体能训练装置，包括底板和固定杆，所述底板和固定杆固定连接，固定杆上固定设置通孔，固定杆竖直方向对称设置，两根固定杆上的通孔互相对应，竖直方向相邻通孔之间的距离相等，固定杆通过连接杆连接，所述连接杆穿过通孔，连接杆两侧设置螺纹，连接杆与固定杆之间通过固定套固定，方便调节连接杆的高度，所述底板顶部固定设置凸台，所述凸台内部中空，凸台表面设置弹性带孔和弹性绳孔，所述弹性带孔连接第一弹性带和第二弹性带，所述弹性绳孔连接弹性绳，所述弹性绳顶部固定连接固定环。

作为本实用新型进一步的方案：所述第一弹性带固定训练人员的腰部，第二弹性带固定训练人员的腿部，第一弹性带和第二弹性带为可调节结构。

作为本实用新型再进一步的方案：所述固定环套住训练人员的脚脖，固定环为可调节结构。

作为本实用新型再进一步的方案：所述底板底部固定设置防滑垫，防滑垫由橡胶材料制成，底板四周固定设置螺纹孔，底板四周螺纹孔螺纹连接螺栓。

作为本实用新型再进一步的方案：所述连接杆两端套接橡胶套。

作为本实用新型再进一步的方案：所述凸台表面设置橡胶套。

作为本实用新型再进一步的方案：所述固定套包括固定块、连接头和连接块，所述固定块与连接头固定连接，所述连接头内部中孔，连接头内壁和外表面设置螺纹，连接头内壁螺纹连接连接杆，连接头外侧螺纹连接连接块，所述固定块和连接块外径大于通孔直径，连接头紧密贴合通孔内壁。

、有益效果

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

（1）本实用新型的固定杆竖直方向对称设置，固定杆上设置通孔，两根固定杆上的通孔互相对应，竖直方向的相邻通孔之间距离相等。

（2）本实用新型的连接杆与固定杆之间通过固定套固定，方便调节连接杆的高度。