[实用新型]一种改进的原电池演示实验装置

说明书

本实用新型涉及教学仪器领域的一种改进的原电池演示实验装置，左侧烧杯配合设置有左侧水循环系统，右侧烧杯配合设置有右侧水循环系统；左侧烧杯和右侧烧杯分别设置有进口和出口；左侧烧杯和右侧烧杯之间设置有倒置U形板，倒置U形板直接浸泡在左侧烧杯和右侧烧杯中；左侧烧杯的内部和右侧烧杯的内部分别设置有正极和负极；正极和负极之间通过导线连接，正极和负极之间还设置有电流表；倒置U形板、正极、负极及其导线之间形成闭合回路；倒置U形板通过支撑装置放置在试验台上；该实用新型易于上手，简单明了，在使用的时候能够很方便的让学生完成实验，提高度化学教学仪器的认知。

技术领域

本实用新型涉及教学仪器领域内一种改进的原电池演示实验装置。

背景技术

现有技术中，申请号 201420112700.5, 申请日 2014.03.13, 授权公告号 CN203733392 U, 授权公告日 2014.07.23, 了一种原电池演示实验装置，包括正极反应容器、负极反应容器、U 型纸板、正极、负极、导线和电流表，正极和负极的一端分别浸入正极反应容器和负极反应容器内，另一端通过导线连接成闭合回路，导线上设有一个电流表，U型纸板的两端分别浸入正极反应容器和负极反应容器内;该实用新型工作的时候U形纸板长期浸泡之下容易懒掉坍陷下去，而且正极反应容器、负极反应容器的浓度不可以随意调节，不利于学生进行实验操作。

实用新型内容

本实用新型的目的是提供一种改进的原电池演示实验装置，该实用新型易于上手，简单明了，在使用的时候能够很方便的让学生完成实验，提高度化学教学仪器的认知。

本实用新型的目的是这样实现的：一种改进的原电池演示实验装置，包括玻璃烧杯，玻璃烧杯设置有两组，玻璃烧杯包括设置在实验台左边的左侧烧杯和设置在试验台右边的右侧烧杯；左侧烧杯配合设置有左侧水循环系统，右侧烧杯配合设置有右侧水循环系统；左侧烧杯和右侧烧杯分别设置有进口和出口；左侧烧杯和右侧烧杯之间设置有倒置U形板，倒置U形板直接浸泡在左侧烧杯和右侧烧杯中；左侧烧杯的内部和右侧烧杯的内部分别设置有正极和负极；正极和负极之间通过导线连接，正极和负极之间还设置有电流表；倒置U形板、正极、负极及其导线之间形成闭合回路；倒置U形板通过支撑装置放置在试验台上。

本实用新型工作时，实验人员直接将倒置U形板的一侧放置到左侧烧杯，再将倒置U形板的另一侧放置到右侧烧杯内部；放置之前需要在饱和的KCL溶液中浸泡；同时使用支撑装置对倒置U形板进行有效的支撑，这样可以在长时间的使用过程中避免塌陷的现象发生；同时正极为Cu片，负极为Zn片， 左侧烧杯内放置CuSO4溶液，右侧烧杯内放置有ZnSO4溶液，反应的时候倒置U形板能够较快的进行吸水，实验时，倒置U形板能够较好的起到盐桥的作用，这样在实验过程中可以看见电流表的指针能够发生明显的偏移；同时实验人员可以通过左侧水循环系统、和右侧水循环系统来分别改变左侧烧杯和右侧烧杯内部的溶液的浓度，然后再观察电流表的变化，可以观察出溶液的浓度是否对电子的转移产生影响。

本实用新型的有益效果在于，该实用新型易于上手，简单明了，在使用的时候能够很方便的让学生完成实验，提高度化学教学仪器的认知。

作为本实用新型的进一步改进，为保证倒置U形板能够得到较好的支撑；倒置U形板包括左侧端、右侧端和横向端；支撑装置包括环绕在横向端外周的绝缘层及其设置在绝缘层下面的支撑台，支撑台设置在有两组；支撑台对称设置。

作为本实用新型的进一步改进，为保证支撑台能够较好的进行支撑；支撑台的底部配合设置有底座，底座上设置有缓冲橡胶垫。

作为本实用新型的进一步改进，为保证左侧烧杯和右侧烧杯内的溶液浓度可以适当的调节；左侧水循环系统和右侧水循环系统分别包括小型集水箱，小型集水箱包括进水管和出水管，小型集水箱内部还配合设置有小型水泵。

作为本实用新型的进一步改进，为保证实验人员能够比较方便的进行实验；左侧烧杯和右侧烧杯的内部分别设置有浓度测试仪。

附图说明