[实用新型]一种互联网医学教学远程视频教学装置

说明书

本实用新型公开的属于远程教学技术领域，具体为一种互联网医学教学远程视频教学装置，包括教学台，所述教学台的底部通过螺栓连接有单片机控制器，所述教学台的右侧壁设置有命令接发主机，所述教学台的顶部通过设置有挡板，所述挡板的顶部左右两侧均插接有支架，左侧所述支架的左侧壁上安装有位置驱动电机，两组所述支架之间分别安装有螺纹调节杆和限位导向杆，所述限位导向杆位于螺纹调节杆的底部，所述位置驱动电机的输出端右侧贯穿支架，本实用新型通过设置有远程实时视频教学装置，并通过设置有辅助教学装置辅助教师表达自己的意图，便于对医学进行立体化教学，提高学生的实操水平和提高教学效果。

技术领域

本实用新型涉及远程教学技术领域，具体为一种互联网医学教学远程视频教学装置。

背景技术

随着网络等信息化技术的高速发展，现有逐渐成熟的新型在线课程实现远程教学，而这种教学方式是导师提前将教学课程录制好后，上传数据库，供学生进行查阅，并不是实时教学。这种教学方式对于纯文本类课程具有极大的意义，但是对于医学方面不仅需要理论知识，还需要动手实操的教学来说，需要一种实时教学的远程教学模式来指导一些简易的实操，提高教学效果。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种互联网医学教学远程视频教学装置，以解决上述背景技术中提出的需要一种实时的远程教学装置的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种互联网医学教学远程视频教学装置，包括教学台，所述教学台的底部通过螺栓连接有单片机控制器，所述教学台的右侧壁设置有命令接发主机，所述教学台的顶部通过设置有挡板，所述挡板的顶部左右两侧均插接有支架，左侧所述支架的左侧壁上安装有位置驱动电机，两组所述支架之间分别安装有螺纹调节杆和限位导向杆，所述限位导向杆位于螺纹调节杆的底部，所述位置驱动电机的输出端右侧贯穿支架，所述位置驱动电机的输出端右侧与螺纹调节杆连接，所述螺纹调节杆上螺接有安装台，且安装台套接在限位导向杆上，所述安装台的顶部通过螺栓连接有第一夹座，所述第一夹座的内腔中固定连接有固定摄像头，所述安装台的底部通过螺栓连接第二夹座，所述第二夹座的左侧安装有角度驱动电机，所述第二夹座的内腔中安装有辅助教学装置，所述角度驱动电机的输出端右侧贯穿第二夹座的左侧外壁，所述角度驱动电机的输出端右侧与辅助教学装置连接，所述辅助教学装置的内腔中安装有指导摄像头和激光指示器，所述单片机控制器通过数据连接线与命令接发主机连接，所述单片机控制器分别与位置驱动电机、角度驱动电机和激光指示器电性输出连接，所述单片机控制器分别与固定摄像头和指导摄像头电性输入连接，所述命令接发主机电性双向连接有无线通讯装置，所述无线通讯装置电性双向连接有教师端主机。

优选的，所述教学台的右侧螺接有放置台，且放置台的顶部开始有与命令接发主机相匹配的卡槽。

优选的，所述命令接发主机为笔记本电脑。

优选的，所述角度驱动电机的内腔中焊接有与第二夹座相匹配的限位块，且限位块位于第二夹座的后侧。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型通过设置有远程实时视频教学装置，并通过设置有辅助教学装置辅助教师表达自己的意图，便于对医学进行立体化教学，提高学生的实操水平和提高教学效果。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型系统原理框图。

图中：1教学台、2单片机控制器、3命令接发主机、4挡板、5支架、6位置驱动电机、7螺纹调节杆、8限位导向杆、9安装台、10第一夹座、11固定摄像头、12第二夹座、13角度驱动电机、14辅助教学装置、15指导摄像头、16激光指示器、17无线通讯装置、18教师端主机。

具体实施方式