[实用新型]一种全屏指纹式教室电源控制装置

说明书

本实用新型公开了一种全屏指纹式教室电源控制装置，包括电源控制箱，所述电源控制箱内部通过安装架固定有断路器，所述断路器上设置有控制杆，所述电源控制箱顶部开口处通过固定螺栓固定有密封板，且密封板上表面中心处嵌有控制面板，所述控制面板的上表面设置有指纹采集屏，所述控制面板的内部固定有PLC控制器和蓄电池。本实用新型中，该全屏指纹式教室电源控制装置实现了不要打开电源控制箱便可以进行电源控制，保证了电源控制箱的防尘防水效果，其次不需要接触断路器，实现自动控制断路器的导通和关闭，提高其操作的安全性，再有通过指纹控制，可以指定使用者进行使用，不会出现学生恶意控制教室电源的开关，进一步提高其安全性。

技术领域

本实用新型涉及电源控制装置控制技术领域，尤其涉及一种全屏指纹式教室电源控制装置。

背景技术

电源是将其它形式的能转换成电能的装置，电源自“磁生电”原理，由水力、风力、海潮、水坝水压差、太阳能等可再生能源，及烧煤炭、油渣等产生电力来源。常见的电源是干电池(直流电)与家用的110V-220V交流电源，电源是向电子设备提供功率的装置，也称电源供应器，它提供计算机中所有部件所需要的电能。电源功率的大小，电流和电压是否稳定，将直接影响计算机的工作性能和使用寿命。

然而现有的教室电源控制装置在使用过程中存在着一些不足之处，一般需要手动打开电源控制箱进行控制，导致电源控制箱的密封性较差，不具备防尘防水的效果，其次接触式操作的安全性较低，易被学生误动，故而满足不了使用者的需求。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种全屏指纹式教室电源控制装置。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：一种全屏指纹式教室电源控制装置，包括电源控制箱，所述电源控制箱内部通过安装架固定有断路器，所述断路器上设置有控制杆，所述电源控制箱顶部开口处通过固定螺栓固定有密封板，且密封板上表面中心处嵌有控制面板，所述控制面板的上表面设置有指纹采集屏，所述控制面板的内部固定有PLC控制器和蓄电池，所述控制面板的底部焊接有固定板，所述固定板上表面滑动连接有限位块，且限位块与固定板一侧表壁上螺栓固定的电动推杆固定连接，所述固定板的底部设置有限位杆，所述固定板的底部位于限位杆的两侧对称焊接有L型架，所述L型架内部焊接有固定杆，所述限位杆通过滑块与固定杆滑动连接，所述固定杆上位于滑块的底部套接有弹簧。

作为上述技术方案的进一步描述：

所述限位块上开设有配合限位杆使用的弧形槽。

作为上述技术方案的进一步描述：

所述限位杆与控制杆相互连接。

作为上述技术方案的进一步描述：

所述指纹采集屏的输出端与PLC控制器的输入端电性连接，且PLC控制器的输出端与电动推杆的输入端电性连接。

作为上述技术方案的进一步描述：

所述蓄电池的输出端分别与指纹采集屏、PLC控制器和电动推杆的输入端电性连接。

本实用新型中，首先该全屏指纹式教室电源控制装置，采用指纹采集屏采集相应的指纹信息输送到PLC控制器进行对比，采集的指纹信息准确时，PLC控制器会自动控制电动推杆的升降，实现限位块的移动，限位块的移动带动限位杆移动，通过限位杆带动控制杆的开关和闭合，从而实现断路器的导通和断开，控制教师电源的打开和关闭，这种教室电源的控制方式，使其不用打开电源控制箱便可以进行电源控制，保证了电源控制箱的防尘防雨效果，其次不需要接触断路器，实现自动控制断路器的导通和关闭，提高其操作的安全性，再有通过指纹控制，可以指定使用者进行使用，不会出现学生恶意控制教室电源的开关，进一步提高其安全性。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种全屏指纹式教室电源控制装置的结构示意图；