[实用新型]一种更加稳定的中学生用书立

说明书

本实用新型涉及学生用品技术领域，尤其是一种更加稳定的中学生用书立，包括底座、固定挡板和移动挡板，所述固定挡板固定在底座一侧，所述底座上表面两侧设有滑槽，滑槽中间设有凹槽，凹槽内设有齿条，所述移动挡板下方设有两个滑块，所述移动挡板外侧通过连接轴轴接有固定块，所述固定块一侧凸出且嵌入至下方齿条齿牙内，所述固定块和移动挡板之间设有扭力弹簧。本实用新型结构设计合理，利用固定夹可将装置固定，移动挡板可依靠滑块沿滑槽滑动，当固定块凸起一端转动脱离下方齿条齿牙时则移动挡板可以移动，以便进行调整，松开固定块，固定块在扭力弹簧的作用下复位嵌入至齿条内，则移动挡板位置被固定，稳定性强，操作便捷。

技术领域

本实用新型涉及学生用品技术领域，尤其是一种更加稳定的中学生用书立。

背景技术

目前中学生学习压力重，课程多，课本及教辅资料也较多，放在课桌桌洞内并不方便，因而很多学生会选择使用书立固定，将书本直接放置在课桌表面，不仅节省空间，取放也十分快捷，然而大部分书立只是采用两片金属挡板固定，依靠书本自身重量压住挡板，其稳定性极差，容易滑动。在公告号为CN207100904U的中国实用新型专利中，公布了一种高中学生用书本存放装置，通过第一固定器和第二固定器，装置能够固定在课桌前侧和左右侧，增加书本的稳定性。然而第二固定器位于书立后侧，调节起来并不方便，因而需要进一步进行改进。

发明内容

本实用新型的目的是为了克服上述技术缺点提供一种更加稳定的中学生用书立，利用固定夹可将装置固定，移动挡板可依靠滑块沿滑槽滑动，当固定块凸起一端转动至脱离下方齿条齿牙则移动挡板可以移动，以便进行调整，松开固定块，固定块在扭力弹簧的作用下复位嵌入至齿条内，则移动挡板位置被固定，因而稳定性强，且操作便捷。

本实用新型解决技术问题采用的技术方案为：一种更加稳定的中学生用书立，包括底座、固定挡板和移动挡板，所述固定挡板固定在底座一侧，所述底座上表面两侧设有滑槽，滑槽中间设有凹槽，凹槽内设有齿条，所述移动挡板下方设有两个滑块，所述滑块与所述滑槽相适匹配，移动挡板可依靠滑块沿滑槽滑动，所述移动挡板外侧通过连接轴轴接有固定块，所述固定块一侧凸出且嵌入至下方齿条齿牙内，所述固定块和移动挡板之间设有扭力弹簧，所述扭力弹簧一端固定在移动挡板上，另一端固定在固定块上，所述固定块可以转动，当凸起一端转动脱离下方齿条齿牙时则移动挡板可以移动，以根据所固定的书籍进行调整，松开固定块，固定块在扭力弹簧的作用下复位嵌入至齿条内，则移动挡板位置被固定。

进一步的，所述底座后侧和右侧均固设有固定夹，且设有相应的固定夹紧固旋钮，以便将装置固定。

进一步的，所述移动挡板和固定挡板后方设有伸缩杆，所述伸缩杆为多节结构，其一端固定在移动挡板上，另一端固定在固定挡板上，且当移动挡板滑至最左端时，伸缩杆全部展开，当移动挡板滑至最右端时，伸缩杆全部收起，伸缩杆组成的护栏可以防止书本从后方滑落。

进一步的，所述底座底面设有橡胶垫，以减小对桌面的磨损，同时可以增大摩擦力。

本实用新型所具有的有益效果是：本实用新型结构设计合理，利用固定夹可将装置固定，移动挡板可依靠滑块沿滑槽滑动，当固定块凸起一端转动脱离下方齿条齿牙时则移动挡板可以移动，以根据所固定的书籍进行调整，松开固定块，固定块在扭力弹簧的作用下复位嵌入至齿条内，则移动挡板位置被固定，因而稳定性强，且操作便捷。

附图说明

附图1为本实用新型的侧视图。

附图2为本实用新型的俯视图。

具体实施方式

下面结合附图1~2对本实用新型做以下详细说明。