[实用新型]一种电子商务教学装置有效

专利信息
申请号: 201820872184.4 申请日: 2018-06-06
公开(公告)号: CN209028853U 公开(公告)日: 2019-06-25
发明(设计)人: 赵益维 申请(专利权)人: 西安财经学院
主分类号: G09B5/02 分类号: G09B5/02;G09B19/00
代理公司: 西安铭泽知识产权代理事务所(普通合伙) 61223 代理人: 韩晓娟
地址: 710000 陕*** 国省代码: 陕西;61
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摘要:
搜索关键词: 箱壳 箱壳内腔 绘图尺 演示板 电子商务教学 本实用新型 伸缩杆 内腔 显示屏 对称 摄像头 方便移动 万向轮 教学设备 两组 左端 携带
【说明书】:

实用新型公开了教学设备技术领域的一种电子商务教学装置,包括第一箱壳,所述第一箱壳内腔设有显示屏,所述显示屏上方设有摄像头,所述第一箱壳的右侧通过两组合页与第二箱壳连接,所述第一箱壳的左端底部和第二箱壳右端底部对称第一万向轮,所述第二箱壳内腔设有演示板,所述演示板的左侧设有第一绘图尺,所述演示板的下方设有第二绘图尺,所述第一绘图尺和第二绘图尺均位于第二箱壳内腔,所述第一箱壳的内腔左侧和第二箱壳的内腔右侧对称设有第一伸缩杆,且两组所述第一伸缩杆的顶端分别固定在第一箱壳和第二箱壳内腔的顶部,本实用新型设计新颖,方便移动和携带,能够快速规范的画出表格和图形。

技术领域

本实用新型公开了一种电子商务教学装置,具体为教学设备技术领域。

背景技术

目前,电子商务已经十分流行和普遍,为了能更好地进行电子商务教学,其教学平台一般要求采用多媒体教学,通常在电子商务教学时,需要对听讲座的观众进行展示教学内容,从而使得观众更好的理解,现有的教学展示架多为固定式设计,灵活性较差,移动和携带不够方便,在教学过程中需要绘制大量的数据表格和柱形图用来帮助理解分析,对于这些表格和柱形图的绘制,通常需要耗费大量的课堂时间,而且绘制出的表格也并不规范和美观。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种电子商务教学装置,以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种电子商务教学装置,包括第一箱壳,所述第一箱壳内腔设有显示屏,所述显示屏上方设有摄像头,所述显示屏的下方设有操作台,所述显示屏和操作台均固定在第一箱壳内腔壁上,所述第一箱壳的左侧壁设有第一塔扣扣芯,所述第一箱壳的右侧通过两组合页与第二箱壳连接,所述第一箱壳的右端底部和第二箱壳左端底部对称第一万向轮,所述第一箱壳和第二箱壳的顶部呈对称设有提手,所述第一箱壳的左侧底部和第二箱壳右侧底部分别呈左右对称设有第二塔扣,所述第二箱壳的右侧壁设有第一塔扣,所述第二箱壳内腔设有演示板,所述演示板的左侧设有第一绘图尺,所述演示板的下方设有第二绘图尺,所述第一绘图尺和第二绘图尺均位于第二箱壳内腔,所述第一箱壳的内腔左侧和第二箱壳的内腔右侧对称设有第一伸缩杆,且两组所述第一伸缩杆的顶端分别固定在第一箱壳和第二箱壳内腔的顶部,两组所述第一伸缩杆的下端设有第二伸缩杆,两组所述第二伸缩杆上设有第一螺栓,且两组所述第一螺栓位于箱壳内腔,两组所述第二伸缩杆底端贯穿箱壳内腔并延伸至其外部,两组所述第二伸缩杆的底端连接第三伸缩杆,两组所述第三伸缩杆上设有第二螺栓,两组所述第三伸缩杆上设有三组固定架,所述固定架与支杆转动连接,所述支杆的底端滚动连接第二万向轮,两组所述第三伸缩杆上转动连接有三组支撑杆,所述支撑杆的另一端与固定架转动连接,两组所述第三伸缩杆的底端呈左右对称设有第二塔扣扣芯。

优选的,所述操作台通过转动杆固定在第一箱壳内腔壁上,所述操作台内腔设有与转动杆相适配的滑轨,所述操作台上设有操作键,所述操作键的下方设有控制开关,所述控制开关右侧设有绘图笔,所述绘图笔的右侧设有鼠标。

优选的,所述第一伸缩杆、第二伸缩杆和第三伸缩杆上均设有与第一螺栓和第二螺栓相适配的插孔。

优选的,所述第二箱壳的内腔壁上设有与第一绘图尺和第二绘图尺相适配的卡槽。

优选的,所述第一箱壳内腔壁上设有与转动杆相适配的滑轨机构。

与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:本装置设有万向轮可任意搬运,还配有升降机构,可对箱壳的高度进行调节,第二箱壳内腔还设有第一绘图尺和第二绘图尺,方便绘制表格和柱形图,第一箱壳内腔安装有摄像头,可监控学习氛围,本装置通过合理搭配使得伸缩杆能够缩入箱壳内腔,再通过塔扣和塔扣扣芯相互配合固定伸缩杆和箱体,使得其能够手提携带。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图;

图2为本实用新型操作台结构示意图;

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