[实用新型]商法教学分析装置

说明书

本实用新型公开了一种商法教学分析装置，包括一中空的内芯管，所述内芯管的上下端处均固定有端盖，端盖远离所述内芯管的那一端为一空腔，在所述端盖远离所述内芯管的那一端螺纹连接有第一端盖，所述端盖的底部具有与所述内芯管相通的通孔，在所述内芯管的外部缠绕有一幕布，在所述内芯管内设置有两根活动管，所述活动管的外壁处设置有滑块，在所述内芯管的内壁处加工有配合所述滑块的滑槽，所述活动管的上端铰接有一伸缩杆，所述幕布的表面缝合有两个固定帽，所述固定帽为布质，所述固定帽限位在所述伸缩杆远离所述活动管的那一端，在所述端盖的外壁处加工有螺纹部分，通过螺纹部分配合有一保护壳；本装置易于收卷后携带。

技术领域

本实用新型涉及一种商法教学分析装置。

背景技术

商法教学经常需要游走乡镇和街道，给各类企业进行法学解说，让企业家了解商法相关内容，提高法律意识，而部分单位通常无投影设备，需要讲解的律师团队携带设备后进行投影教学，如今的科技较为发达，因此投影仪的体积结构较小，可随身携带，而投影所使用的幕布则体积结构较大，收纳较为不便，携带较为苦难，给商法普及教学带来了较大的麻烦。

基于上述问题，需要提供一种易于收卷后携带的商法教学分析装置。

实用新型内容

本实用新型所要解决的技术问题是提供一种易于收卷后携带的商法教学分析装置。

本实用新型是通过以下技术方案来实现的：

一种商法教学分析装置，包括一中空的内芯管，所述内芯管的上下端处均固定有端盖，端盖远离所述内芯管的那一端为一空腔，在所述端盖远离所述内芯管的那一端螺纹连接有第一端盖，所述端盖的底部具有与所述内芯管相通的通孔，在所述空腔内设置有固定所述内芯管用的螺丝，在所述内芯管的外部缠绕有一幕布，幕布可卷绕收纳，也可展开，在所述内芯管内设置有两根活动管，所述活动管的外壁处设置有滑块，在所述内芯管的内壁处加工有配合所述滑块的滑槽，所述活动管的上端铰接有一伸缩杆，所述幕布的表面缝合有两个固定帽，所述固定帽为布质，所述固定帽限位在所述伸缩杆远离所述活动管的那一端，在所述端盖的外壁处加工有螺纹部分，通过螺纹部分配合有一保护壳，当所述保护壳向着幕布方向螺旋移动后，所述幕布内收纳在两个所述保护壳之间，当所述保护壳螺旋向着远离幕布的那一端移动后，所述幕布可打开。

优选地，所述幕布与所述内芯管之间配合有固定带，所述固定带的表面设置有粘块和第一粘块，所述粘块与所述第一粘块吸附后形成一个环部，所述内芯管位于该环部内。

优选地，下方所述第一端盖的底部设置有两个双向滚轮，通过设置双向滚轮，便于拖动本装置，无需人工用力抬起。

优选地，上方所述保护壳的外部铰接有一把手。

优选地，所述内芯管和所述端盖均为不锈钢材质。

优选地，所述伸缩杆为不锈钢材质或碳素钢材质。

本装置的操作步骤如下：

1)打开步骤：首先将两个保护壳向着远离幕布的方向移动，移动后，卷绕在内芯管上的幕布可被打开，此时将上、下端的活动杆向外抽出，抽出后，旋转伸缩杆，伸缩杆伸长后，再完全打开幕布，通过固定帽固定在伸缩杆上，完成幕布的打开定位；

2)收卷步骤：首先将固定帽从伸缩杆上摘下，而后将伸缩杆回缩，再利用活动杆的移动，使得伸缩杆被收纳在内芯管的内部，而后封闭第一端盖，此时再卷绕幕布，使得幕布被卷绕在内芯管上，再通过螺旋的方式将保护壳向着幕布方向移动，使得幕布最终被限位在保护壳的内侧，避免松开。

本实用新型的有益效果是：本装置便于在进行商法普及时进行携带，便于在无幕布设备的企业展开商法教学，也可在室外摆放后进行教学，位置可灵活变换，本装置的收纳和展开较为便捷，适合推广使用。

附图说明