[实用新型]一种英语教学装置

说明书

本实用新型公开了一种英语教学装置，包括旋转板、辅助画线装置和教学装置主体，所述教学装置主体下端设有若干个升降杆，所述升降杆一侧设有视频播放器，所述视频播放器下端设有底板，所述底板下端设有若干个万向轮，所述教学装置主体一侧设有定位装置，所述定位装置一侧设有拨动钮，所述拨动钮一侧设有定位杆，所述定位杆一侧设有第二弹簧，所述教学装置主体内部设有旋转轴，所述旋转轴一侧设有旋转板，所述旋转板一侧表面设有书写板，所述书写板两侧均设有第二滑杆，通过设置了辅助画线装置，能够将粉笔安装在粉笔夹持器一侧的圆柱形套筒内，当需要画线时，可直接握住握把滑动辅助画线装置就能够瞬间进行画线，提高了教学效率。

技术领域

本实用新型涉及一种教学装置，尤其是涉及一种英语教学装置。

背景技术

在一些英语教学中，特别是启蒙英语的教学中，教师通常需要画四条英文规范线条，教导学生英文单词的书写规范，但是现有的教学装置中大都没有画线装置，只能够靠教师手工画线，降低了教学效率，同时手工画线不能够保证画线的质量。

实用新型内容

本实用新型要解决的技术问题是克服现有的缺陷，提供一种英语教学装置，从而解决上述问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种英语教学装置，包括旋转板、辅助画线装置和教学装置主体，所述教学装置主体下端设有若干个升降杆，所述升降杆一侧设有视频播放器，所述视频播放器下端设有底板，所述底板下端设有若干个万向轮，所述教学装置主体一侧设有定位装置，所述定位装置一侧设有拨动钮，所述拨动钮一侧设有定位杆，所述定位杆一侧设有第二弹簧，所述教学装置主体内部设有旋转轴，所述旋转轴一侧设有旋转板，所述旋转板一侧表面设有书写板，所述书写板两侧均设有第二滑杆，所述第二滑杆表面设有滑块，所述滑块一侧设有第一滑杆，所述第一滑杆一侧设有辅助画线装置，所述辅助画线装置一侧设有握把，所述握把一侧设有握杆，所述握杆两侧均设有连接杆，所述连接杆一侧设有第一弹簧，所述第一弹簧一侧设有橡胶防滑垫，所述辅助画线装置另一侧设有粉笔夹持器，所述旋转板另一侧设有显示屏。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述辅助画线装置滑动连接于第一滑杆表面，且粉笔夹持器和握把均与辅助画线装置固定连接。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述粉笔夹持器一侧设有若干个圆柱形套筒，且套筒内径与粉笔一端直径相等。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述连接杆为十字形设置，穿过第一弹簧和握把一端与橡胶防滑垫固定连接，另一端与握杆固定连接，且橡胶防滑垫为与第一滑杆表面相等的弧面设置。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述旋转板两侧均设有凹槽，且定位杆与凹槽对应设置。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述视频播放器与显示屏电性连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该种英语教学装置，通过设置了辅助画线装置，能够将粉笔安装在粉笔夹持器一侧的圆柱形套筒内，当需要画线时，可直接握住握把滑动辅助画线装置就能够瞬间进行画线，提高了教学效率，保证了教学质量，通过设置了橡胶防滑垫，当画线时橡胶防滑垫能够紧贴第一滑杆，从而将辅助画线装置进行固定，防止辅助画线装置滑动，从而影响画线质量，通过设置了视频播放器，可通过旋转旋转板将其另一侧的显示屏露出，后通过视频播放器在显示屏上进行英语视频教学，大大提高了教学乐趣，提高了教学质量，结构简单，操作方便起到了很大的帮助。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。在附图中：

图1为本实用新型所述一种英语教学装置正面结构示意图；

图2为本实用新型所述一种英语教学装置背面结构示意图；