[实用新型]一种金融教学中快速模拟绘制曲线用教具

说明书

本实用新型适用于金融教学教具技术领域，公开了一种金融教学中快速模拟绘制曲线用教具，包括底座、水平支杆、竖直支杆、坐标扣、线绳；所述水平支杆包括：槽形结构的第一水平支杆单元和槽形结构的第二水平支杆单元，所述第二水平支杆单元设于所述第一水平支杆单元中，且与所述第一水平支杆单元与所述第二水平支杆单元构成移动副；所述第一水平支杆单元和所述第二水平支杆单元上设有贯穿其上的若干插孔。与相关技术相比，本申请一种金融教学中快速模拟绘制曲线用教具的大小状态可调节，可满足不同大小的教室的展示需求。本申请中的坐标扣结构简单，加工制作成本低，可根据需求灵活组合变化，适用性强。

技术领域

本实用新型属于金融教学教具技术领域，尤其涉及一种金融教学中快速模拟绘制曲线用教具。

背景技术

在金融数学教学过程中，为了提高教学效果，需要利用曲线更加直观的表达数据的变化趋势、规律等信息。为了不影响整个教学的节拍，防止因绘制曲线而耗费过多的时间，或造成学生的思维中断，因此，需要教师在教学时快速进行曲线的绘制。相关技术中，中国专利申请号201621443319.2公开了一种述一种金融数学教学用辅助教具包括长条形底座、长条形立板、线绳、多个立柱和多个移动坐标组件，长条形立板竖直设置在长条形底座左端的上表面上，多个立柱沿长条形底座的长度方向等间距设置在长条形底座的上表面上，且每个立柱沿长度方向中心线均与长条形底座的上表面垂直，每个立柱上分别设置一个所述移动坐标组件，且每个所述移动坐标组件能沿立柱直线移动，线绳依次穿过多个所述移动坐标组件。相关技术的不足在于，该金融数学教学用辅助教具的大小不可经过调节，因此不能满足不同大小的教室的展示需求，此外，该金融数学教学用辅助教具中的移动坐标组件采用弹簧夹紧固定的形式，结构相对复杂，加工制造成本高。

因此，实有必要提供一种新的金融教学中快速模拟绘制曲线用教具解决上述技术问题。

实用新型内容

本实用新型提供一种金融教学中快速模拟绘制曲线用教具，旨在解决背景技术中提及的技术问题。

本实用新型是这样实现的，一种金融教学中快速模拟绘制曲线用教具，包括底座、水平支杆、竖直支杆、坐标扣、线绳；其中：所述水平支杆包括：槽形结构的第一水平支杆单元和槽形结构的第二水平支杆单元，所述第二水平支杆单元设于所述第一水平支杆单元中，且与所述第一水平支杆单元与所述第二水平支杆单元构成移动副；所述第一水平支杆单元和所述第二水平支杆单元上设有贯穿其上的若干插孔；所述竖直支杆为若干个，若干所述竖直支杆的底部分别插设于若干所述插孔中；所述竖直支杆包括空腔结构的第一竖直支杆单元和空腔结构的第二竖直支杆单元，所述第二竖直支杆单元设于所述第一竖直支杆单元中，且与所述第一竖直支杆单元与所述第二竖直支杆单元构成移动副；所述第一竖直支杆单元为下大上小的空心的矩形状；所述第二竖直支杆单元为下大上小的空心的矩形状；所述第一竖直支杆单元和所述第二竖直支杆单元由铁磁性材料制成；所述坐标扣的数量为若干个，所述坐标扣中设有磁铁，通过所述磁铁将所述坐标扣分别固定于若干所述竖直支杆上；所述线绳由弹性材料制成，所述线绳固定于所述坐标扣上。

优选的，所述第一竖直支杆单元和所述第二竖直支杆单元的外侧部均设有矩形的导槽，所述坐标扣设于所述导槽内。

优选的，所述第二水平支杆单元的远离所述第一水平支杆单元的一端下方设有垫块。

优选的，所述底座的下方的两端分别设有用于固定的吸盘。

优选的，所述第二竖直支杆单元的顶部设有拉钩；所述第二水平支杆单元的远离所述第一水平支杆单元的一端下方设有拉钩。

优选的，所述坐标扣包括壳体、压线卡；所述壳体为一端面开口的圆柱壳体状，所述磁铁固定于所述壳体内，所述压线卡固定于所述壳体上，所述压线卡包括相互卡合的上卡和下卡，所述线绳位于所述上卡和所述下卡之间，通过所述上卡和下卡卡接将所述线绳固定于所述坐标扣上。