[实用新型]一种应用电子辅助实验台

说明书

本实用新型公开了一种应用电子辅助实验台，包括与上臂贴合的柔性护板；所述柔性护板上部和下部两侧设置有臂带；所述臂带上设置有锁紧件；所述柔性护板另一面一体制成有采集仓；所述采集仓上设置有语音输入接口和LED灯开关按钮；所述语音输入接口和LED灯开关按钮分别通信连接采集仓内侧的接线板；所述采集仓顶面固定有一自锁式的伸缩杆；所述伸缩杆顶部安装有扩音头；所述扩音头包括柱仓；所述柱仓内侧底部设置有功放电路板；所述功放电路板电连接安装于柱仓上的喇叭；本实用新型的应用电子辅助实验台，携带方便，导游说话扩散的覆盖面广，且通过LED能够很好地引起游客注意。

技术领域

本实用新型涉及一种导游装置，具体涉及一种应用电子辅助实验台，属于导游设备技术领域。

背景技术

应用电子包括模拟电路、数字电路和单片机等内容的学习，其目的是培养具备智能电子产品设计、质量检测、生产管理等方面的基本理论知识和基本技能，能在电子领域和部门生产第一线从事智能电子产品的设计与开发、质量检测、生产管理、智能电子产品的销售和技术支持技能应用型人才；在应用电子学习过程中，很大的一部分时间需要进行电路实验和仿真，现有的实验台结构比较单一，如中国专利申请号：201710611151.4，公开了一种电工电子技术实验教学装置，包括：实验平台和教学显示装置；实验平台包括：台体、第一实验板层、第二实验板层和仪表台；教学显示装置包括：板体、书写板、显示屏、控制按键和控制器；本发明通过将两类常用实验模块化，在模块基础上进行电工电子实验学习，其可视性和操作性强；通过在实验平台上设置两层实验板层，将两类实验分模块设置在两个实验板上，在做两类实验时互不影响，同时实验平台体积小，节约了占地面积；由于其中一个实验板层可以滑出平台，且两个实验板层上均设置有穿线孔，可以方便的进行实验板交换或将两个实验板电连接起来进行两类实验的综合实验；但其功能比较单一，无法很好地调动学生创造性思维，无法搭建一些复杂的实验环境。

发明内容

为解决上述问题，本实用新型提出了一种应用电子辅助实验台，能够实现验证性实验和各类仪器测量实验，同时能够完成硬件电路搭建和软件编程实验。

本实用新型的应用电子辅助实验台，包括两支撑台；所述支撑台上设置有多层实验板储屉；两支撑台前侧顶面通过一桌板固定；所述桌板底面设置有键盘抽拉摆放盘；所述桌板顶面设置有一绝缘胶板；所述支撑台顶面中部一体制成有一斜坡面；所述支撑台顶面后侧一体制成有凸出斜坡面顶面的立仓；所述立仓上设置有显示屏放置区和电源放置区；所述显示屏放置区和电源放置区顶面设置有仪表盘摆放区；所述立仓前侧于斜坡面上方设置有多组电源接口、测量表笔接口和USB接口；所述USB接口通信连接安装于两支撑台内侧中部的主机；所述主机与安装于显示屏放置区的显示屏通信；所述测量表笔接口与安装于仪表盘摆放区的多种检测仪表通信；所述电源接口与安装于电源放置区的电源电连接；所述斜坡面靠近电源放置区一侧设置有实验板卡槽；所述斜坡面远离电源放置区一侧设置有翻盖；所述主机其电源开关端设置于翻盖内侧；所述支撑台外端部设置有市电插座；实验板储屉能够存储多种标准的各类实验的实验板，验证实验时，直接取出与实验板卡槽卡接，并通过电源接口能够提供合适电压值的直流电或交流电；同时，通过表笔测量数据或曲线，仪表盘摆放区能够收纳各类丰富的仪表，同时，采用下端插线，不会造成引线混乱现象，仪表盘摆放区观察简单方便，其能够现场进行单片机编程，并通过USB接口配合单片机通信接口能够直接将程序烧入单片机中，并能够进行程序在线修改和现象观察和数据测量，桌板也能够给学生现场搭建电路提供平台，学生直接将电烙铁插入市电插座即可焊接制作。

作为优选的实施方案，所述翻盖外表面设置有万用表卡槽。

作为优选的实施方案，所述仪表盘摆放区顶面前侧设置有照明灯管。

作为优选的实施方案，所述电源放置区和仪表盘摆放区均通过引线管与立仓顶面连通。

作为优选的实施方案，所述电源放置区由隔板分隔为直流电源放置区和交流电源放置区；所述电源接口包括多组直流电源接口和多组交流电源接口。