[实用新型]一种新型的坐姿矫正带

说明书

一种新型的坐姿矫正带，它涉及脊椎矫正技术领域；它包含背托、左肩带、右肩带、松紧固定带、调整带、第一粘扣、固定扣、底部固定带、第二粘扣、第三粘扣、软管；所述的左肩带与右肩带交叉穿过背托内部，并与背托的下部固定连接；所述的左肩带和右肩带的末端分别固定有松紧固定带，背托的底部两侧分别固定有底部固定带，两侧的底部固定带通过第二粘扣连接，左肩带和右肩带两端的松紧固定带分别穿过调整带两端的固定扣后通过第三粘扣固定；所述的背托内固定有交叉的两根软管；所述的背托的底部设置有第一粘扣，调整带通过第一粘扣与背托连接。本实用新型所述的一种新型的坐姿矫正带，可随孩子骨骼的大小进行调整，降低更换频率，减少购买成本。

技术领域

本实用新型涉及脊椎矫正技术领域，具体涉及一种新型的坐姿矫正带。

背景技术

现在中小学生由于长期姿势不良和身体过度负重导致脊柱侧弯的比例逐年上升。目前中小学生功课繁重，书包越来越沉，加上体育锻炼越来越少，肌肉韧带力量不够，长期在某个肩膀上负重会直接影响脊柱正常状态和功能。另外，现代生活条件大幅改善后，孩子体格发育比过去明显高大，但部分学校内的课桌板凳仍然保持原先的高度，没有及时根据孩子身高变化作相应调整。

现在的孩子发育较快，传统的矫正产品不能随孩子骨骼的大小进行调整，产品都用不了一年，更换频率很高，购买成本较高。

实用新型内容

本实用新型的目的在于针对现有技术的缺陷和不足，提供一种结构简单、设计合理、使用方便的新型的坐姿矫正带。

为实现上述目的，本实用新型采用的技术方案是：它包含背托、左肩带、右肩带、松紧固定带、调整带、第一粘扣、固定扣、底部固定带、第二粘扣、第三粘扣、软管；所述的左肩带与右肩带交叉穿过背托内部，并与背托的下部固定连接；所述的左肩带和右肩带的末端分别固定有松紧固定带，背托的底部两侧分别固定有底部固定带，两侧的底部固定带通过第二粘扣连接，左肩带和右肩带两端的松紧固定带分别穿过调整带两端的固定扣后通过第三粘扣固定；所述的背托内固定有交叉的两根软管；所述的背托的底部设置有第一粘扣，调整带通过第一粘扣与背托连接。

作为优选，所述的左肩带和右肩带上设置有护肩部。

作为优选，所述的背托为透气布料制成。

作为优选，所述的底部固定带为松紧带。

本实用新型操作时，将左肩带和右肩带绕至肩部前侧，端部的松紧固定带从腋下再绕至背部，再将其穿入固定扣中，将两侧的底部固定带端部通过第二粘扣固定，最后将松紧固定带的端部通过第三粘扣固定，调整时，将调整带的位置上下移动，即可调整松紧固定带的高度位置。

采用上述结构后，本实用新型产生的有益效果为：本实用新型所述的一种新型的坐姿矫正带，可随孩子骨骼的大小进行调整，降低更换频率，减少购买成本，本实用新型具有结构简单、设置合理、制作成本低等优点。

附图说明

图1是本实用新型的背面结构图；

图2是本实用新型的正面结构图。

附图标记说明：

背托1、左肩带2、右肩带3、松紧固定带4、调整带5、第一粘扣6、固定扣7、底部固定带8、第二粘扣9、第三粘扣10、软管11、护肩部12。

具体实施方式

为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。