[实用新型]一种立体几何教学演示装置

权利要求书

1.一种立体几何教学演示装置，包括：底座（1）、支架（2）、钢珠转盘（3）、第一磁板（4）、刻度立柱（5）、第二磁板（6）、铁座（7）、线绳（8）、螺栓（9）、套筒座（10）、磁面（11）、刻度坐标（12）；其特征在于：所述底座（1）的上端设置有支架（2），且底座（1）与支架（2）通过螺栓相连接；所述支架（2）的上端设置有钢珠转盘（3），且支架（2）与钢珠转盘（3）通过螺栓相连接；所述钢珠转盘（3）的上端设置有第一磁板（4），且钢珠转盘（3）与第一磁板（4）通过螺栓相连接；所述第一磁板（4）的左端设置有套筒座（10），且第一磁板（4）与套筒座（10）通过螺栓相连接；所述套筒座（10）内设置有竖向刻度立柱（5），且套筒座（10）与竖向刻度立柱（5）通过螺栓（9）固定连接；所述刻度立柱（5）的上方外壁设置有第二磁板（6），且刻度立柱（5）与第二磁板（6）通过螺栓（9）固定连接；所述第一磁板（4）的表层设置有铁座（7），且第一磁板（4）表层与铁座（7）通过磁面（11）磁性相连接；所述第一磁板（4）的表层设置有刻度坐标（12），且第一磁板（4）与刻度坐标（12）为一体式结构；所述铁座（7）内设置有线绳（8），且铁座（7）与线绳（8）通过贯穿绑缚连接。

2.根据权利要求1所述的一种立体几何教学演示装置，其特征在于：所述第一磁板（4）与第二磁板（6）为矩形状呈上下对称式结构设置，且第一磁板（4）上端的刻度坐标（12）与第二磁板（6）下端的刻度坐标（12）为对称式结构。

3.根据权利要求1所述的一种立体几何教学演示装置，其特征在于：所述钢珠转盘（3）为方形状结构设置，且钢珠转盘（3）的旋转角度为360度。

4.根据权利要求1所述的一种立体几何教学演示装置，其特征在于：所述铁座（7）呈梯形状设置有N个，且铁座（7）上方相邻两面均设置有通孔。

5.根据权利要求1所述的一种立体几何教学演示装置，其特征在于：所述铁座（7）通过磁性连接为移动装置。

6.根据权利要求1所述的一种立体几何教学演示装置，其特征在于：所述刻度立柱（5）为圆柱形结构设置，且第二磁板（6）通过套筒座（10）在刻度立柱（5）上调节距离为0-40cm。