[实用新型]一种机械工程教学用实验装置

说明书

本实用新型涉及机械工程技术领域，且公开了一种机械工程教学用实验装置，包括机器人，所述机器人的顶端固定连接有影音播放器，所述机器人的正面开设有安装槽，所述安装槽的内底壁上固定连接有两个滑轨，两个所述滑轨的内部活动连接有支撑块，两个所述支撑块的顶端之间固定连接有易损元件盒。该机械工程教学用实验装置，通过设置易损元件，当易损元件损坏需更换时，将限位装置旋转至不与易损元件盒相连时，打开电机，电机通过锥形齿轮和锥形齿轮圈带动转杆转动，转杆通过齿轮和齿条带动易损元件盒沿着滑轨移动凸出机器人的正面，将与易损元件盒活动连接的易损元件取出更换维修，从而到达便于维修更换元器件的目的。

技术领域

本实用新型涉及机械工程技术领域，具体为一种机械工程教学用实验装置。

背景技术

机械工程专业是以有关的自然科学和技术科学为理论基础，结合生产实践中的技术经验，研究和解决在开发、设计、制造、安装、运用和修理各种机械中的全部理论和实际问题的应用学科，机械是现代社会进行生产和服务的五大要素(人、资金、能源、材料和机械)之一，并参与能量和材料的生产。

随着社会的发展和建设，机械工程专业因为具有融合掌握多学科基础理论的专业优势，就业和深造前景十分广阔的优点越发显得尤为重要，因此机械工程教学用实验装置越发显得尤为重要，市面上现有的机械工程教学用实验装置具有造型美观、使用方便和成本低廉的优点，但是该装置在使用时，不方便维修更换易损耗的电子元器件，造成了不便维修和缩短了使用寿命的后果，故而提出一种机械工程教学用实验装置来解决上述问题。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种机械工程教学用实验装置，具备便于维修更换元器件的优点，解决了市面上现有的机械工程教学用实验装置具有造型美观、使用方便和成本低廉的优点，但是该装置在使用时，不方便维修更换易损耗的电子元器件，造成了不便维修和缩短了使用寿命的后果的问题。

(二)技术方案

为实现上述便于维修更换元器件的目的，本实用新型提供如下技术方案：一种机械工程教学用实验装置，包括机器人，所述机器人的顶端固定连接有影音播放器，所述机器人的正面开设有安装槽，所述安装槽的内底壁上固定连接有两个滑轨，两个所述滑轨的内部活动连接有支撑块，两个所述支撑块的顶端之间固定连接有易损元件盒，所述易损元件盒的左右两侧均固定连接有第一铰接座，所述安装槽的内左壁和内右壁上并且位于第一铰接座的对应处均固定连接有第二铰接座，两个所述第二铰接座和对应的第一铰接座之间均固定连接有伸缩杆，所述安装槽的内底壁上并且位于两个滑轨之间固定连接有电机，所述电机的输出端固定连接有锥形齿轮，所述易损元件盒的下侧固定连接有两个齿条，所述安装槽的内底壁上并且位于电机的两侧均固定连接有支架，两个所述支架的顶端之间活动连接有与转杆，所述转杆的外表面固定连接有与锥形齿轮相啮合的锥形齿轮圈，所述转杆的外表面并且位于电机的两侧固定连接有与齿条相啮合的齿轮，所述机器人的正面并且位于安装槽的左右两侧均对应活动连接有限位装置，所述易损元件盒的内部活动连接有易损元件，所述易损元件盒的背面与安装槽之间固定连接有线路装置，所述机器人的正面并且位于安装槽的对应处活动连接有安全门，所述机器人的底部固定连接有车轮。

优选的，所述易损元件盒通过滑轨和支撑块与安装槽活动连接。

优选的，所述转杆与易损元件盒相互平行，所述转杆的右端贯穿两个支架顶端的限位柱。

优选的，所述限位装置和机器人的连接处设置有销轴，所述限位装置包括中空块，中空块的内部固定连接有限位弹簧，限位弹簧的顶端固定连接有贯穿并延伸至中空块外侧的连接杆。

优选的，所述线路装置包括安装盒，安装盒的内底壁上固定连接有与安装槽固定连接的两个弹簧，两个弹簧之间设置有与安装槽相连的电线。

优选的，所述机器人与安全门的连接处设置有合页，所述安全门的面积大于安装槽的正面面积。