[实用新型]一种多功能教学展示装置有效
| 申请号: | 201820659477.4 | 申请日: | 2018-05-04 |
| 公开(公告)号: | CN209232190U | 公开(公告)日: | 2019-08-09 |
| 发明(设计)人: | 吴鑫锋 | 申请(专利权)人: | 绍兴快晴贸易有限公司 |
| 主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00;B43L1/00 |
| 代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
| 地址: | 312030 浙江*** | 国省代码: | 浙江;33 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 书写板 多功能教学 展示装置 本实用新型 防护盖板 教学展示装置 建筑施工现场 展示 书写 用户使用 翻转 内凹槽 内凹口 下表面 刮伤 卡槽 卡扣 内壁 | ||
本实用新型涉及教学展示装置技术领域,尤其涉及一种多功能教学展示装置。本实用新型要解决的技术问题是普通的用于建筑施工现场用教学展示装置,功能性较差,不方便用户使用给使用造成不便。为了解决上述技术问题,本实用新型提供了一种多功能教学展示装置,包括展示箱体,所述展示箱体的下表面开设有内凹槽。该多功能教学展示装置,能够在使用过程中当需要展示时,利用将第一卡扣与第一卡槽分离,翻转防护盖板,利用在防护盖板一侧的第二书写板与第一内凹口的内壁的第一书写板表面进行书写,方便用户的使用提升书写面积,同时在不使用时可以利用防护盖板对第一书写板与第二书写板表面进行保护,避免刮伤书写板。
技术领域
本实用新型涉及教学展示装置技术领域,具体为一种多功能教学展示装置。
背景技术
建筑施工是指工程建设实施阶段的生产活动,是各类建筑物的建造过程,也可以说是把设计图纸上的各种线条,在指定的地点,变成实物的过程。它包括基础工程施工、主体结构施工、屋面工程施工、装饰工程施工等。施工作业的场所称为“建筑施工现场”或叫“施工现场”,也叫工地,施工过程中许多建筑工程师需要对建筑工地现场进行勘察,勘察时对技术难度需要对实际操作人员进行讲解,此时就会使用到教学展示装置,普通的用于建筑施工现场用教学展示装置,功能性较差,不方便用户使用给使用造成不便。
实用新型内容
(一)解决的技术问题
针对现有技术的不足,本实用新型提供了一种多功能教学展示装置,解决了上述背景技术提出的问题。
(二)技术方案
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种多功能教学展示装置,包括展示箱体,所述展示箱体的下表面开设有内凹槽,所述内凹槽的内壁开设有第一内凹口,所述第一内凹口的内壁固定连接有第一书写板,所述展示箱体的下表面固定连接有连接块,所述连接块的表面固定连接有转轴,所述转轴的表面套接有防护盖板,所述防护盖板的表面开设有第二内凹口,所述第二内凹口的内壁固定连接有第二书写板,所述防护盖板的表面固定连接有第一卡扣,所述展示箱体的下表面开设有第一卡槽,所述展示箱体的上表面通过合页铰接有箱盖,所述展示箱体的上表面开设有第二卡槽,所述箱盖的下表面固定连接有第二卡扣,所述第二卡扣与第二卡槽卡接,所述展示箱体的内底壁固定连接有固定连接有螺纹管,所述箱盖的表面开设有第一螺纹孔,所述螺纹管的内壁螺纹连接有限位板,所述限位板的上表面固定连接有连接杆,所述连接杆的一端固定连接有转动板,所述转动板的表面与第一螺纹孔的内壁滑动连接,所述转动板的表面开设有第一内凹孔,所述第一内凹孔的内壁通过轴承固定连接有转动杆,所述转动杆的一端固定连接有支撑板,所述支撑板的上表面开设有第二内凹孔,所述第二内凹孔的内壁与转动板的表面均开设有第二螺纹孔,所述第二螺纹孔的内壁螺纹连接有限位螺栓,所述限位螺栓与第二内凹孔的内壁滑动连接,所述支撑板与限位螺栓的表面均开设有转动槽。
优选的,所述第一书写板与第二书写板的面积相等,所述第一书写板与第二书写板的厚度相等。
优选的,所述转动杆的位置位于支撑板的中心线上,所述支撑板的表面与第一螺纹孔的内壁滑动连接。
优选的,所述第一螺纹孔与螺纹管的中心线位于同一直线上,所述螺纹管的位置位于展示箱体的对称中心线上。
优选的,所述展示箱体的表面固定连接有手拉环,所述展示箱体的形状呈长方形。
优选的,所述展示箱体与箱盖的面积相等,所述展示箱体的内壁固定连接有放置袋。
(三)有益效果
本实用新型提供了一种多功能教学展示装置。具备以下有益效果:
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