[实用新型]一种英语教学演示装置有效
申请号: | 201820652013.0 | 申请日: | 2018-05-03 |
公开(公告)号: | CN209087200U | 公开(公告)日: | 2019-07-09 |
发明(设计)人: | 李芹;于丽 | 申请(专利权)人: | 江西服装学院 |
主分类号: | G09B19/06 | 分类号: | G09B19/06 |
代理公司: | 北京三聚阳光知识产权代理有限公司 11250 | 代理人: | 朱静谦 |
地址: | 330201 江西省南*** | 国省代码: | 江西;36 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 演示板 支架 演示装置 英语教学 本实用新型 卡接固定 卡接机构 演示 教学操作 教学内容 教学用具 拆装 支撑 | ||
本实用新型提供一种英语教学演示装置,属于教学用具技术领域,包括:演示板,用于演示教学内容;支架,支撑在地面上,用于架起所述演示板;所述演示板通过卡接机构卡接固定在所述支架上;本实用新型的英语教学演示装置,将演示板通过卡接机构卡接固定在支架上,能够快速简单的拆装演示板与支架,实现更换演示内容,方便教学操作。
技术领域
本实用新型涉及教学用具技术领域,具体涉及一种英语教学演示装置。
背景技术
在英语教学的过程中,为了帮助学生记忆,提高学生对英语的学习兴趣,会经常使用到演示板。
使用演示板时需要采用支架将演示板支起来,以使所有学生能够看到所演示的内容,当一块演示板讲完后,需要更换新的演讲板到支架上;现有演示装置的演讲板采用螺栓固定在支架上,拆装起来比较麻烦,影响教学效率和使用效果。
实用新型内容
因此,本实用新型要解决的技术问题在于克服现有技术中的演示装置更换演示板时需要旋拧螺栓,拆装过程较为麻烦的缺陷,从而提供一种能够快速更换演示板的英语教学演示装置。
为解决上述技术问题,本实用新型提供一种英语教学演示装置,包括:
演示板,用于演示教学内容;
支架,支撑在地面上,用于架起所述演示板;
所述演示板通过卡接机构卡接固定在所述支架上。
作为优选方案,所述卡接机构包括,
卡槽,设置在所述支架上;
卡体,穿过所述演示板插入所述卡槽内,连接所述演示板与所述支架;
锁止装置,能够将所述卡体锁死在所述卡槽内和解除所述卡体与所述卡槽的锁死状态。
作为优选方案,所述锁止装置包括,
锁止槽,设置在所述卡槽内;
锁止凸缘,设置在所述卡体上,在所述卡体插入所述卡槽后,所述锁止凸缘能够插入所述锁止槽内使所述卡体无法拔出所述卡槽;
拉伸弹性件,连接所述卡体,提供使所述锁止凸缘插入所述锁止槽的弹性力;
锁定杆,连接所述卡体,提供阻挡所述锁止凸缘拔出所述锁止槽的阻挡力;
在所述卡体锁死在所述卡槽内时,将锁定杆拔出所述卡体,然后拔出所述卡槽内的所述卡体,能够解除所述卡体与所述卡槽的锁死状态。
作为优选方案,所述支架上设有,
高度调节结构,用于调节演示板的高度和调节演示板所面向的角度。
作为优选方案,所述高度调节结构包括,
第一伸缩杆,与所述演示板连接;
第二伸缩杆,支撑在地面上;
所述第一伸缩杆与所述第二伸缩杆进行滑动式的伸缩连接。
作为优选方案,所述高度调节结构还包括,
伸出动力装置,提供使所述第一伸缩杆向上伸出的动力。
作为优选方案,所述伸出动力装置包括,
压缩弹性件,一端与所述第二伸缩杆连接,另一端与所述第一伸缩杆的底部连接;
圆柱连接卡块,水平转动连接在所述第一伸缩杆的底部,与所述压缩弹性件固定连接,所述圆柱连接卡块用于在所述第一伸缩杆转动时保持所述压缩弹性件不发送旋转。
作为优选方案,所述演示板上设有,
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