[实用新型]一种便于数学教师用展示板

说明书

本实用新型属于展示用技术领域且公开了一种便于数学教师用展示板，包括展示板、储物柜和主架，展示板两侧通过转动轴与主架顶端转动连接，展示板上端设置有黑板灯，主架之间于展示板下端设置有储物柜。本实用新型展示板两侧通过转动轴与主架顶部转动连接，使展示板两面皆可书写，扩展了书写版面，通过展示板顶部设置有黑板灯，可以有效解决黑板反光的问题，通过主架之间于展示板下端设置有储物柜，且储物柜上端设置有物品放置槽，可以用来放置教学用具，通过储物柜内部左侧设置有粉笔储藏腔，粉笔储藏腔底部的弹簧把粉笔盒向上顶，且通过挡板挡住粉笔盒，可以方便老师拿取粉笔盒，通过副架底部设置有滚轮，方便移动展示板，且通过刹车片固定。

技术领域

本实用新型涉及一种展示板，具体涉及一种便于数学教师用展示板，属于展示用技术领域。

背景技术

展示板是教师在教学时用来向学生展示知识点或者问题的教具，在实际教学中教师有时会在展示板上抄下一些知识点和问题让学生上讲台在展示板上进行解答，然后自己再解析以达到与学生进行互动的目的，现有的展示板只有一个版面，展示知识点和问题时，会显得比较杂乱，且展示板下没有可以放置粉笔、尺子等教具的地方，使用不是很方便，为此，我们提出一种便于数学教师用展示板。

实用新型内容

本实用新型要解决的技术问题克服现有的缺陷，提供一种便于数学教师用展示板，展示板两侧通过转动轴与主架顶部转动连接，使展示板两面皆可书写，扩展了书写版面，通过展示板顶部设置有黑板灯，可以有效解决黑板反光的问题，通过主架之间于展示板下端设置有储物柜，且储物柜上端设置有物品放置槽，可以用来放置教学用具，通过储物柜内部左侧设置有粉笔储藏腔，粉笔储藏腔底部的弹簧把粉笔盒向上顶，且通过挡板挡住粉笔盒，可以方便老师拿取粉笔盒，通过副架底部设置有滚轮，方便移动展示板，且通过刹车片固定，可以有效解决背景技术中的问题。

为了解决上述技术问题，本实用新型提供了如下的技术方案：

本实用新型提供一种便于数学教师用展示板，包括展示板、储物柜和主架，所述展示板两侧通过转动轴与主架顶端转动连接，所述展示板上端设置有黑板灯，所述主架之间于展示板下端设置有储物柜，所述储物柜顶部设置有物品放置槽，所述物品放置槽左侧固定设置有挡板，所述储物柜内部左侧设置有粉笔储藏腔，所述粉笔储藏腔内底部设置有弹簧，所述弹簧顶部设置有多个粉笔盒，所述粉笔储藏腔顶部于挡板下端对应位置设置有通口，所述储物柜内部右侧设置有设备箱，所述设备箱内底部设置有扬声器，所述设备箱内部于扬声器顶部的内壁上设置有电源,所述主架中端设置有开关，所述主架底部与副架中端固定连接，所述副架底部设置有滚轮。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述储物柜通过合页与柜门一侧转动连接，所述柜门右侧下端设置有扬声器孔。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述开关通过电路与电源电性连接，所述电源通过电路与黑板灯电性连接。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述电源通过电路与扬声器电性连接。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述滚轮上设置有刹车片，所述滚轮上设置有防滑胶。

本实用新型所达到的有益效果是：一种便于数学教师用展示板与现有技术相比存在的优点：

1、展示板两侧通过转动轴与主架顶部转动连接，使展示板两面皆可书写，扩展了书写版面。

2、通过展示板顶部设置有黑板灯，可以有效解决黑板反光的问题。

3、通过主架之间于展示板下端设置有储物柜，且储物柜上端设置有物品放置槽，可以用来放置教学用具。

4、通过储物柜内部左侧设置有粉笔储藏腔，粉笔储藏腔底部的弹簧把粉笔盒向上顶，且通过挡板挡住粉笔盒，可以方便老师拿取粉笔盒。

5、通过副架底部设置有滚轮，方便移动展示板，且通过刹车片固定。