[实用新型]一种教育学宣传装置有效

专利信息
申请号: 201820630528.0 申请日: 2018-04-28
公开(公告)号: CN208027690U 公开(公告)日: 2018-10-30
发明(设计)人: 李蔚佳 申请(专利权)人: 邢台职业技术学院
主分类号: G09F13/02 分类号: G09F13/02
代理公司: 泰州地益专利事务所 32108 代理人: 谭建成
地址: 054000 河北省邢台市*** 国省代码: 河北;13
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摘要:
搜索关键词: 展板 宣传 六边形 外框架 本实用新型 宣传装置 广告纸 内框架 展示 临时通知 视觉效果 展示窗口 装饰花盆 顶盖 前侧面 照射灯 防雨 省时 遮阳 省力 美感 造型 观看
【说明书】:

实用新型涉及一种教育学宣传装置,包括六边形宣传柱,所述六边形宣传柱的六个面上均设有相同大小的宣传展板与临时展示贴栏,所述宣传展板位于所述临时展示贴栏上方,所述宣传展板包括外框架与内框架,所述内框架设于所述外框架内部,且所述外框架前侧面设有展示窗口,通过设有六边形宣传柱、LED灯带、装饰花盆,能够有效增加造型的美感,丰富了人们的视觉效果,通过设有照射灯,能够进行照明,便于师生的观看,通过设有宣传展板、临时展示贴栏,本实用新型便于更换宣传纸与广告纸,省时省力,同时能够便于一些需要临时通知广告纸的展示,还便于进行更换,实用性强,通过设有顶盖、外延遮伞,能够有效起到防雨遮阳的效果。

技术领域

本实用新型涉及一种教育学宣传装置,属于宣传展示装置技术领域。

背景技术

教育学是一门独立的科学,是研究人类教育现象与解决教育问题、揭示一般教育规律的一门社会科学,教育是广泛存在于人类生活中的社会现象,教育学是有目的培养社会人的活动,它是通过对各种教育现象与问题的研究揭示教育的一般规律,教育学包含有教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学与素质教育,其中素质教育是以全面提高人的基本素质为根本目的,以尊重人的主体性与主动精神,以人为的性格为基础,注重开发人的智慧潜能,注重形成人的健全个性为根本特征的教育。

宣传能起到让学生更容易了解与记忆的作用,现在校园里也有不少宣传教育学的装置,宣传临时展示贴栏是教育学宣传中不可或缺的用具,宣传栏多设置在道路两旁供路过的师生观看,但是传统的宣传临时展示贴栏结构功能过于单一,造型简单,美感不强,长期使用容易给人们带来审美疲劳,到了傍晚,由于视野不够明朗,不便于师生的观看,而且传统的宣传临时展示贴栏只能用胶水或胶带来粘贴宣传纸与广告纸,费时费力,且在更换宣传纸与广告纸时大量胶水集聚在宣传板上不易清除,增大了宣传临时展示贴栏的使用难度,同时在下雨天防雨效果不好,会造成对宣传装置的损坏等等,因此,需要进一步改进。

实用新型内容

实用新型要解决的技术问题克服现有的缺陷,提供一种教育学宣传装置,能够有效增加造型的美感,丰富了人们的视觉效果,能够进行照明,即使到了傍晚视野也够明朗,便于师生的观看,同时本实用新型便于更换宣传纸与广告纸,省时省力,实用性强,同时也能够有效起到防雨遮阳的效果,功能齐全,适合广泛推广,可以有效解决背景技术中的问题。

为了解决上述技术问题,本实用新型提供了如下的技术方案:

一种教育学宣传装置,包括六边形宣传柱,所述六边形宣传柱的六个面上均设有相同大小的宣传展板与临时展示贴栏,所述宣传展板位于所述临时展示贴栏上方,所述宣传展板包括外框架与内框架,所述内框架设于所述外框架内部,且所述外框架前侧面设有展示窗口,所述外框架内部中央处的顶壁与底壁上对称开设有与内框架相互配合的滑槽,所述内框架为左侧开口的长方体框架,所述内框架内侧在靠近开口的边缘处设有卡槽,且所述卡槽内活动卡设有透明软板,所述内框架内部设有相互配合的挤压板,且位于所述透明软板右侧,所述宣传展板上方中央处通过支架固定设有照射灯,所述六边形宣传柱上围绕嵌设有四条LED灯带,且位于所述临时展示贴栏下方,所述六边形宣传柱顶端固定连接有顶盖,且所述顶盖边缘一周通过固定圏固定连接有外延遮伞,所述六边形宣传柱底端固定设有装饰花盆,且所述六边形宣传柱设于装饰花盆盆内中央处。

进一步而言,所述挤压板右侧中央处通过支杆贯穿内框架右侧连接有推拉把手,且所述内框架右侧壁上开设有与支杆相互配合的贯穿孔,且所述贯穿孔内壁一周固定设有与支杆相互配合的橡胶夹圏。

进一步而言,所述展示窗口内固定卡设有透明玻璃板。

进一步而言,所述临时展示贴栏为顶部开口的长方体框架,且所述临时展示贴栏的前侧面均开设有贴栏展示窗口,且所述临时展示贴栏内设有与顶部开口相互配合的放置腔。

进一步而言,所述LED灯带从上到下等距嵌装在所述六边形宣传柱上。

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