[实用新型]一种现代建筑教学专用展架

说明书

本实用新型涉及建筑教学技术领域，尤其为一种现代建筑教学专用展架，包括底座，底座的上方平行设置有固定板，固定板的一侧竖直设置有后挡板，固定板的上表面两侧对称设置有滑槽，滑槽的内部设置有滑块，固定板的上方设置有移动板，底座远离后挡板的一侧设置有折叠展示机构，折叠展示机构包括插接板，底座靠近插接板的一侧外壁开设有插接槽，插接板的顶部设置有展示板，展示板的表面嵌设有折叠板，展示板靠近插接板上方的表面设置有防磨垫，本实用新型结构简单，使用方便，底座能够保证该装置在需要移动时很方便，不需要移动时也能很好的固定保持不滑动，折叠展示机构能够保证在需要展示建筑模型时轻松展开，在需要存放时能够折叠不占用空间。

技术领域

本实用新型涉及建筑教学技术领域，具体为一种现代建筑教学专用展架。

背景技术

我国现代教育技术的发展起始于本世纪20年代，称之为电化教育，当时电化教育活动中使用的幻灯、电影等媒体比原始口耳之学以及后来的印刷媒体用于教学，其传播方式跃进了一大步，已属现代教育技术的范畴，但这还不是完整意义上的现代教育技术，只是现代教育技术发展的初级阶段，电子教学设备是现代教育以计算机、投影仪、幻灯、录音、录像、广播、电影、电视、计算机等现代教育技术教育不可缺少的设备概念，运用现代教育理论和技术，通过对教学过程和资源的设计、开发、应用、管理和评价，以实现教学现代化的理论与实践。

然而，现有的现代建筑教学专用展架普遍体积较大，当需要使用时需要耗费人力进行搬运，造成携带很不方便，此外，现有的现代建筑教学专用展架由于需要放置建筑模型，展板在展示建筑模型时会占用很大的空间，当不使用时，由于没有折叠功能，导致收纳存放比较麻烦，放置时很容易造成碰坏损伤，鉴于此，我们提出一种现代建筑教学专用展架。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种现代建筑教学专用展架，以解决上述背景技术中提出的现代建筑教学专用展架不便于移动和存放会占用很大的空间等问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种现代建筑教学专用展架，包括底座，所述底座的上方平行设置有固定板，所述固定板的一侧竖直设置有后挡板，所述固定板的上表面两侧对称设置有滑槽，所述滑槽的内部设置有滑块，所述固定板的上方设置有移动板；

所述底座远离后挡板的一侧设置有折叠展示机构，所述折叠展示机构包括插接板，所述底座靠近插接板的一侧外壁开设有插接槽，所述插接槽与插接板插接配合，所述插接板的顶部设置有展示板，所述展示板的表面嵌设有折叠板，所述折叠板的一侧与展示板的表面通过铰链连接，所述展示板靠近插接板上方的表面设置有防磨垫。

优选的，所述后挡板的一侧与固定板紧密焊接，所述后挡板的底部与底座的侧壁紧密焊接。

优选的，所述移动板的底部表面与滑块紧密焊接。

优选的，所述展示板呈倾斜设置，所述展示板的顶部一侧与移动板紧密焊接。

优选的，所述底座的底部四个拐角处设置有防滑块，相邻所述防滑块之间设置有万向轮，所述底座的顶部位于万向轮的正上方设置有螺杆，所述螺杆的顶部贯穿底座且与万向轮的顶部紧密焊接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果：本实用新型结构简单，使用方便，通过其中设置的底座能够保证该装置在需要移动时很方便，同时不需要移动时也能很好的固定保持不滑动，通过其中设置的折叠展示机构能够保证在需要展示建筑模型时轻松展开，在需要收纳存放时能够折叠不占用空间，本实用新型具有很大的实用价值，便于推广。

附图说明

图1为本实用新型的折叠状态图；

图2为本实用新型的展开状态图；

图3为本实用新型中底座的立体结构示意图；

图4为本实用新型中固定板的立体结构示意图。