[实用新型]一种体育教学专用网球回收装置

说明书

本实用新型公开了一种体育教学专用网球回收装置，包括网球收集箱、挡板和推动板，网球收集箱的前侧壁上开设有进球口，网球收集箱前侧壁的左右两侧分别对称设置有挡板，挡板通过铰链与网球收集箱的前侧壁转动连接，网球收集箱的左右侧壁上均开设有滑槽，滑槽内滑动设置有滑块，挡板与相应滑块之间设置有连接杆，网球收集箱的顶部设置有伸缩杆，伸缩杆通过支撑座与网球收集箱相铰接，伸缩杆的前侧设置有固定杆，固定杆的底部固连有推动板，网球收集箱的侧壁的下方开设有出球口，出球口处设置有球门，网球收集箱的底部设置有万向轮，网球收集箱的后侧壁的上方设置有手推杆。本实用新型结构设计新颖，而且简单实用，能够快速回收网球。

技术领域

本实用新型属于教育教学用具技术领域，特别涉及一种体育教学专用网球回收装置。

背景技术

网球是一项优美而激烈的体育运动，网球运动的由来和发展可以用四句话来概括:孕育在法国，诞生在英国，开始普及和形成高潮在美国，现在盛行全世界，被称为世界第二大球类运动。

网球是一项通常在两个单打球员或两对双打组合之间进行的体育运动。球员需要用球拍击打空心的橡胶球并使其落入对方场地内。网球是现代奥林匹克运动会的项目之一。由于这项运动仅需要握住球拍并击球，因此网球是一项适合各个群体和年龄段的人们进行的体育项目。随着人们对网球的热爱，越来越多的人喜欢网球，越来越多的高校中开了网球选修课，对于大多数初学者来说，在训练过程中往往会击打大量的网球，网球散落训练场一地，而现有的网球回收通常是需要弯腰进行手工捡取，捡球占整个体力消耗和练习时间的一半，费时费力、回收效率过低，因此，有必要设计一种能够省时省力且回收效率高的体育教学专用网球回收装置。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种体育教学专用网球回收装置，旨在解决目前网球回收需要人手工捡取而费时费力以及回收效率过低的技术问题。

为实现上述目的，本实用新型采用的技术方案为：

一种体育教学专用网球回收装置，包括网球收集箱、挡板和推动板，网球收集箱的前侧壁上开设有进球口，且进球口位于前侧壁的下方，网球收集箱前侧壁的左右两侧分别对称设置有挡板，挡板通过铰链与网球收集箱的前侧壁转动连接，网球收集箱的左右侧壁上均开设有滑槽，滑槽内滑动设置有滑块，挡板与相应滑块之间设置有连接杆，连接杆的一端与挡板固连，连接杆的另一端与滑块固连，网球收集箱的顶部设置有沿网球收集箱前后方向伸缩的伸缩杆，伸缩杆通过支撑座与网球收集箱相铰接，伸缩杆的前侧设置有固定杆，固定杆与伸缩杆相垂直，固定杆的底部固连有推动板，网球收集箱的侧壁的下方开设有出球口，出球口处设置有球门，网球收集箱的底部设置有万向轮，网球收集箱的后侧壁的上方设置有手推杆。

优选地，网球收集箱的前侧壁上设置有向下倾斜的延伸板，且延伸板位于进球口的下方。

优选地，延伸板最低点距离地面的高度小于1/2网球的直径。

优选地，伸缩杆包括支撑管和支撑杆，支撑管通过支撑座铰接在网球收集箱的顶部，且支撑管内套设有可沿前后方向伸缩的支撑杆。

优选地，支撑管与支撑座通过销钉连接并用开口锁锁定。

优选地，支撑管绕着支撑座可转动的角度为0～60°，且当支撑管转动角度为0°使，推动板距离地面的高度小于1/2网球的直径。

优选地，网球收集箱的底部为倾斜结构，且从进球口方向至远离进球口的方向倾斜。

优选地，挡板的转动角度为0°～90°。

优选地，挡板的高度大于3倍网球的直径，且所述挡板距离地面的高度小于1/2网球的直径。

优选地，球门上设置有把手。

本实用新型和现有技术相比，优点在于：