[实用新型]一种可识别学生情绪的识别装置

权利要求书

1.一种可识别学生情绪的识别装置，其特征在于，包括：

摄像头，所述摄像头用于采集学生的面部表情信息；

数据库服务器，所述数据库服务器内存储有多种人脸的面部表情数据；

情绪识别系统，所述情绪识别系统嵌入到所述摄像头中并与所述数据库服务器无线连接，用于将所述摄像头采集的学生的面部表情信息与所述数据库服务器内存储的多种人脸的面部表情数据进行比对，并得到比对结果，所述比对结果至少包括第一比对结果、第二比对结果及第三比对结果；

放置机构，所述放置机构包括设置在课桌的桌面上的凹槽，所述凹槽内其中一侧的槽壁上设置有开口的滑槽，所述滑槽内滑动连接有挡板，所述凹槽内与设置所述滑槽的槽壁相对的一侧的槽壁上铰接有L型的翻板，所述翻板包括相互垂直的第一板和第二板，所述摄像头通过万向节结构安装在所述第一板上；在所述第一板平放于所述凹槽上时，所述摄像头及所述第二板均收纳在所述凹槽内，所述挡板滑出所述滑槽并阻挡所述第一板向下转动；在所述第一板垂直于课桌的桌面时，所述摄像头外露在所述凹槽外并朝向学生的面部的方向，所述第二板平放于所述凹槽上，所述挡板滑出所述滑槽并阻挡所述第二板向下转动；

警示灯，所述警示灯安装在所述第一板与安装所述摄像头的面背离的面上，并与所述情绪识别系统连接，所述警示灯在所述情绪识别系统得到所述第一比对结果时亮起红灯，在所述情绪识别系统得到所述第二比对结果时亮起绿灯；

移动设备终端，所述移动设备终端与所述情绪识别系统无线连接，用于在所述情绪识别系统得到所述第三比对结果时发出语音提示。

2.根据权利要求1所述的可识别学生情绪的识别装置，其特征在于，所述第一板上设置有透明灯罩，所述警示灯设置在所述透明灯罩内。

3.根据权利要求1所述的可识别学生情绪的识别装置，其特征在于，所述第一板平放于所述凹槽上时与课桌的桌面齐平，所述第二板平放于所述凹槽上时与课桌的桌面齐平。

4.根据权利要求1所述的可识别学生情绪的识别装置，其特征在于，所述情绪识别系统包括与所述数据库服务器及所述移动设备终端建立通信连接的通讯模块。

5.根据权利要求4所述的可识别学生情绪的识别装置，其特征在于，所述通讯模块为WIFI模块。

6.根据权利要求1或4所述的可识别学生情绪的识别装置，其特征在于，所述移动设备终端为智能手机或智能平板电脑。