[实用新型]一种市场营销专业教学的展架

说明书

本实用新型公开了一种市场营销专业教学的展架，包括底座，所述底座的上端中部安装有支撑杆，且支撑杆竖直设置，所述支撑杆远离底座的一端固定连接有顶板，且顶板水平设置，所述支撑杆的底部对称开设有两个凹槽，每个所述凹槽内均竖直设有滑杆，且滑杆的两端均固定连紧接着凹槽的内壁上，所述凹槽的上端转动连接有展板，所述展板的底端转动连接有第一支撑杆，所述第一支撑杆远离展板的一端转动连接有滑块。本实用新型结构稳定，操作简单，设计科学合理，通过展板与支撑杆的转动连接，可实现其旋转折叠，从而便于储存和携带；通过第一支撑杆、滑块和第二支撑杆三者的联动，可便于展板的固定，并进一步增强器稳定性，防止塌落。

技术领域

本实用新型涉及展柜技术领域，尤其涉及一种市场营销专业教学的展架。

背景技术

目前，市场营销专业通常要对产品、产品说明等进行展示，而在教学过程中，为了便于师生能够及时了解本专业的最新知识，最新的商品、书籍、杂志、材料等也要进行有效的展示。而现有的市场营销专业在教学过程中所用的展柜大多为普通分层式结构的展柜，摆放在其上面的商品或书籍等在展示时往往不够直观，且不便于收纳携带，导致其使用不够灵活。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中展柜大多为普通分层式结构的展柜，摆放在其上面的商品或书籍等在展示时往往不够直观，且不便于收纳携带，导致其使用不够灵活的问题，而提出的一种市场营销专业教学的展架。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种市场营销专业教学的展架，包括底座，所述底座的上端中部安装有支撑杆，且支撑杆竖直设置，所述支撑杆远离底座的一端固定连接有顶板，且顶板水平设置，所述支撑杆的底部对称开设有两个凹槽，每个所述凹槽内均竖直设有滑杆，且滑杆的两端均固定连紧接着凹槽的内壁上，所述凹槽的上端转动连接有展板，所述展板的底端转动连接有第一支撑杆，所述第一支撑杆远离展板的一端转动连接有滑块，且滑块与滑杆滑动连接，所述滑块的底端转动连接有第二支撑杆，所述第二支撑杆远离第一支撑杆的一端转动连接有定位块，所述底座的上端两侧对称开设有第一定位槽和第二定位槽，所述展板远离支撑杆的一端顶部固定连接有卡块，所述支撑杆的上端对称开设有两个卡槽，且卡槽的内壁上安装有弹簧卡扣，所述卡块通过弹簧卡扣卡合在卡槽的内。

优选地，所述弹簧卡扣包括复位弹簧和抵块，且复位弹簧与抵块固定连接，所述复位弹簧固定连接在卡槽的内壁上，所述卡块与抵块对应的位置开设有抵槽。

优选地，所述抵块靠近卡块的一端采用弧形结构，所述抵槽采用弧形结构。

优选地，所述底座的底端距离安装有多个橡胶防滑垫。

优选地，所述顶板的底端安装有多个挂钩。

优选地，所述展板采用半圆形结构。

与现有技术相比，本实用新型具备以下优点：

本实用新型结构稳定，操作简单，设计科学合理，通过展板与支撑杆的转动连接，可实现其旋转折叠，从而便于储存和携带；通过第一支撑杆、滑块和第二支撑杆三者的联动，可便于展板的固定，并进一步增强器稳定性，防止塌落。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种市场营销专业教学的展架的结构示意图；

图2为本实用新型图1中A部分放大结构示意图；

图3为本实用新型提出的一种市场营销专业教学的展架的另一种状态结构示意图；

图4为本实用新型图3中B部分放大结构示意图；

图5为本实用新型的展板部分俯视图；

图6为本实用新型的底座部分结构示意图。