[实用新型]一种新型交互式教学装置有效
| 申请号: | 201820540684.8 | 申请日: | 2018-04-16 |
| 公开(公告)号: | CN208954359U | 公开(公告)日: | 2019-06-07 |
| 发明(设计)人: | 王代强;陆忠梅;王新峰;童红;付云;李硕 | 申请(专利权)人: | 贵州民族大学 |
| 主分类号: | G09B5/02 | 分类号: | G09B5/02;G06F3/0484 |
| 代理公司: | 贵阳中新专利商标事务所 52100 | 代理人: | 商小川 |
| 地址: | 550025 贵*** | 国省代码: | 贵州;52 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 控制器 信号接收器 交互式教学装置 图像信号传输 智能投影仪 投影屏幕 翻页 教师 转换成图像信号 信号进行处理 移动智能终端 智能移动终端 本实用新型 幻灯片内容 幻灯片显示 幻灯片 发送指令 教学效率 内容传输 移动终端 传统的 教学设备 省时 省力 存储 教室 教学 | ||
本实用新型公开了一种新型交互式教学装置,包括PC机、投影屏幕、智能投影仪、信号接收器、控制器和智能移动终端,在传统的教学设备中增加了移动智能终端、信号接收器以及控制器,教师在远离PC机进行教学时,教师可以通过移动终端对幻灯片内容进行翻页、修改或增加内容,同时将翻页、修改及增加的内容传输至控制器,控制器对信号进行处理后,转换成图像信号,并将图像信号传输至信号接收器,信号接收器将图像信号传输至智能投影仪后,将修改及增加内容后的幻灯片显示在投影屏幕,控制器可以向PC机发送指令将幻灯片上修改及增加的内容进行存储,减少了教师来回行走于PC机与教室各处的频率,省时省力,提高了教学效率。
技术领域
本实用新型涉及教学设备技术领域,尤其涉及一种新型交互式教学装置。
背景技术
在目前的日常教学中,教师通常采用PC机播放幻灯片方式进行教学讲解,用PC机的键盘鼠标或者激光笔进行幻灯片的翻页操作,如果教师在远离PC机处用激光笔进行翻页操作,并需要在幻灯片上修改或增加内容时,教师无法通过激光笔直接进行修改或增加,只能通过PC机上的鼠标和键盘来进行操作,需要教师来回行走于PC机和教室各处,此种给教学带来较大的麻烦,费时费力,因此需要提出一种新型交互式教学装置,教师在远离PC机时可以使用智能移动终端进行操作,可以实现对幻灯片内容的修改和增加,教学方便、省时省力。
实用新型内容
本实用新型解决的技术问题:提供一种新型交互式教学装置,以解决在目前的教学中教师无法在远离PC机时用激光笔对幻灯片内容进行修改或增加,需要教师来回行走于PC机和教室各处,费时费力的问题。
本实用新型的技术方案:
一种新型交互式教学装置,包括PC机、投影屏幕、智能投影仪、信号接收器、控制器和智能移动终端,所述的PC机与控制器无线连接,所述的控制器分别与信号接收器及智能移动终端无线连接,所述的信号接收器与智能投影仪连接,所述的智能投影仪与投影屏幕连接,所述的PC机还与智能投影仪连接。
所述的信号接收器设置在智能投影仪上。
所述的控制器包括CPU、信号收发单元和存储单元,所述的CPU分别与信号收发单元和存储单元连接。
所述的控制器上设置有至少一个USB接口。
所述的智能屏幕为可收卷的电动幕。
一种新型交互式教学装置,控制方法包括以下步骤:
步骤1:PC机上的内容通过控制器显示在智能移动终端上;
步骤2:教师通过过移动终端对幻灯片内容进行翻页、修改或增加内容,同时将修改及增加的内容传输至控制器;
步骤3:控制器对信号进行处理后,转换成图像信号;
步骤4:信号接收器将图像信号传输至智能投影仪;
步骤5:智能投影仪将修改及增加内容后的幻灯片显示在投影屏幕;
步骤6:控制器向PC机发送指令将修改及增加的内容进行存储。
本实用新型的有益效果:提供一种新型交互式教学装置,在传统的教学设备中增加了移动智能终端、信号接收器以及控制器,教师在远离PC机进行教学时,幻灯片内容通过控制器同时显示在智能移动终端,教师可以通过移动终端对幻灯片内容进行翻页、修改或增加内容,同时将翻页、修改及增加的内容传输至控制器,控制器对信号进行处理后,转换成图像信号,并通过内部的信号收发单元将图像信号传输至信号接收器,信号接收器将图像信号传输至智能投影仪,将修改及增加内容后的幻灯片显示在投影屏幕,同时,控制器向PC机发送指令将幻灯片上修改及增加的内容进行存储,此种方式减少了教师来回行走于PC机与教室各处的频率,省时省力,大大提高了教学效率。
附图说明
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