[实用新型]一种用于数学金融的辅助教具

说明书

本实用新型公开了一种用于数学金融的辅助教具，涉及数学金融教具技术领域。该用于数学金融的辅助教具，包括支撑座，所述支撑座底部的两侧对称固定连接有垫片，所述支撑座顶部正中的正面开设有第一开口，第一开口处固定连接有透光板，所述支撑座顶部正中的背面开设有第一凹槽，所述支撑座内壁底部正中的正面固定连接有发光板，所述支撑座顶部两侧的背面对称固定连接有多节电动推杆，所述支撑座顶部的背面设置有连接柱。该用于数学金融的辅助教具，可以达到升降、折叠、收纳投影幕的效果，减少投影幕占用的空间，缩小教具体积，解决了现有技术的金融数学教学教具体积过于庞大，不便于携带为使用带来不便的问题。

技术领域

本实用新型涉及数学金融教具技术领域，具体为一种用于数学金融的辅助教具。

背景技术

金融教学已经成为学生学习不可缺少的部分，而且现有金融教学中与数学有紧密的联系，而且在教学的过程中，由于数学的公式均是数字和走势图组成，因此学生在学习的过程中过于枯燥无味，大大降低了学生的学习兴趣，但是大多教学方式是通过教师在黑板上画出图形，而且资料上的内容均是通过学生自动传阅的，因此教学非常不便。

中国专利公告号为CN207165023U，授权公告日为2018年03月30日，实用新型的名称为一种用于金融数学教学的教具，该申请案公开了一种用于金融数学教学的教具，包括支撑箱体，所述支撑箱体的上表面中心设有开口，该开口的内部设有透明操作板，并且支撑箱体的开口下端设有锥形外壳，锥形外壳的下端焊接有连接板。其中不足之处是支撑箱体的体积过于庞大，是否不便于携带到教室中，为使用带来不便。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种用于数学金融的辅助教具，解决了现有技术的金融数学教学教具体积过于庞大，不便于携带为使用带来不便的问题。

(二)技术方案

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种用于数学金融的辅助教具，包括支撑座，所述支撑座底部的两侧对称固定连接有垫片，所述支撑座顶部正中的正面开设有第一开口，第一开口处固定连接有透光板，所述支撑座顶部正中的背面开设有第一凹槽，所述支撑座内壁底部正中的正面固定连接有发光板，所述支撑座顶部两侧的背面对称固定连接有多节电动推杆，所述支撑座顶部的背面设置有连接柱，所述连接柱正面顶部的正中固定连接有摄像头。

所述连接柱底部的正中设置有投影幕，所述投影幕的顶部和底部对称固定连接有固定条，所述支撑座顶部一侧的正面固定连接有支撑台，所述支撑台顶部的四侧开设有环形滑槽，所述支撑台顶部的正中开设有第二开口，第二开口处固定连接有轴承，所述支撑台顶部的正中设置有转动轴，所述支撑台内壁底部的正中固定连接有减速电机，所述转动轴远离支撑台的一端固定连接有转动台。

所述转动台底部的两侧对称固定连接有滑块，所述转动台顶部的一侧转动连接有投影仪，所述转动台顶部的另一侧开设有限位槽，所述转动台顶部的另一侧设置有升降柱，所述转动台内壁底部的另一侧固定连接电动机，所述转动台顶部的另一侧固定连接有固定杆，所述升降柱底部的正中开设有第二凹槽，所述第二凹槽内壁的四侧开设有内攻螺纹，所述升降柱靠近固定杆一侧面的中部开设有固定槽，所述电动机顶部的正中延伸有输出轴，所述电动机输出轴的末端固定连接有螺纹杆。

优选的，所述透光板的底部贯穿支撑座的顶部并延伸至支撑座的内部，所述发光板与透光板相对设置，所述多节电动推杆远离支撑座的一端固定连接在连接柱上，所述摄像头与透光板相对设置。

优选的，所述投影幕顶部的固定条固定连接在连接柱底部的正中，所述投影幕的底部延伸至第一凹槽的内部，所述投影幕底部的固定条固定连接在第一凹槽内壁的底部上。

优选的，所述转动轴的另一端贯穿轴承并延伸至支撑台的内部，所述转动轴与轴承固定连接，所述转动轴的另一端固定连接在减速电机的输出轴上。