[实用新型]一种用于体育训练的教学讲解板有效

专利信息
申请号: 201820473742.X 申请日: 2018-04-04
公开(公告)号: CN209000286U 公开(公告)日: 2019-06-18
发明(设计)人: 李春雷 申请(专利权)人: 昆明威特儿体育服务有限公司
主分类号: G09B19/00 分类号: G09B19/00
代理公司: 昆明合众智信知识产权事务所 53113 代理人: 张玺
地址: 650500 云南省昆明市呈贡区雨花*** 国省代码: 云南;53
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摘要:
搜索关键词: 支撑架 教学讲解 体育训练 转动连接 上端 讲解 销轴 体育训练教学 支撑架底端 便于携带 体育老师 收纳 收纳槽 支撑板 滑槽 提手 销钉 教学 户外 移动 配合
【权利要求书】:

1.一种用于体育训练的教学讲解板,包括第一支撑架(1)与第二支撑架(7),其特征在于:所述第一支撑架(1)与第二支撑架(7)通过第一销轴(8)转动连接,所述第二支撑架(7)上端通过销钉固定有提手(9),所述第一支撑架(1)与第二支撑架(7)底端通过第二销轴(6)转动连接有支撑板(2),所述第一支撑架(1)与第二支撑架(7)里侧留设有收纳槽(5),所述第一支撑架(1)两侧上端均设有滑槽(3),所述滑槽(3)边侧等距离开设有豁口(13),所述豁口(13)底端开设有固定卡槽(14),所述固定卡槽(14)里端与展示板(4)后端的卡接块(12)卡合相连,所述展示板(4)底端通过连接柱(11)与卡接块(12)焊接固定。

2.根据权利要求1所述的一种用于体育训练的教学讲解板,其特征在于:所述支撑板(2)是由两块材质相同的板体通过铰链(10)对接相连且支撑板(2)上端开设有凹槽(16)与卡槽(17)。

3.根据权利要求1所述的一种用于体育训练的教学讲解板,其特征在于:所述支撑板(2)的长度大于第一支撑架(1)与第二支撑架(7)的长度且两端延伸的长度一致。

4.根据权利要求1所述的一种用于体育训练的教学讲解板,其特征在于:所述滑槽(3)与豁口(13)的末端均呈圆弧形且滑槽(3)的截面宽度大于豁口(13)的截面宽度。

5.根据权利要求1所述的一种用于体育训练的教学讲解板,其特征在于:所述第一支撑架(1)与第二支撑架(7)构成的夹角小于60度且提手(9)抵住展示板(4)背部后端。

6.根据权利要求1所述的一种用于体育训练的教学讲解板,其特征在于:所述第一支撑架(1)两侧滑槽(3)底端均铺设有橡胶缓冲垫(15)。

7.根据权利要求2所述的一种用于体育训练的教学讲解板,其特征在于:所述凹槽(16)呈圆形,所述卡槽(17)呈胶囊状且凹槽(16)与卡槽(17)均不少于2个。

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