[实用新型]一种心理教学用沙盘

说明书

本实用新型公开了一种心理教学用沙盘，包括底座和沙箱，所述底座的上表面设置有支撑杆，支撑杆的上部设置有沙箱，沙箱与支撑杆通过转动装置连接，沙箱内设置有隔板，隔板将沙箱分为干沙区和水域区，干沙区内设置有托盘，水域区的底部开设有排水孔，排水孔的顶部可拆卸设置有密封盖，排水孔的底部连接有排水管，沙箱的侧壁上设置有视频采集装置，底座的上表面设置有两个沙具柜，两个沙具柜分别位于支撑杆的两侧，沙具柜内设置有多个储物抽屉，储物抽屉与沙具柜之间设置有相匹配的滑轨。本实用新型结构设计新颖，而且使用方便，能够解决目前沙盘样式单一、无法多角度学习和理解以及无法分类存储沙具和模具的技术问题。

技术领域

本实用新型属于心理学教学用品技术领域，具体涉及一种心理教学用沙盘。

背景技术

沙盘游戏又称箱庭游戏，是目前国际上非常流行的一种综合性心理治疗方法。通过心理咨询师的引导，让当事人将现实和想象中的物品置于沙箱内，把沙子、水和沙具等运用在富有创意的意象中，用于表达各种生活、心理的层面原型和象征的意义，把无形的心理内容以某种象征性的方式呈现出来，唤醒人的潜意识，从而获得心理治疗和心灵的提升。被广泛地运用在了心理咨询、心理治疗、心理教育、专业心理分析的各个领域。但现阶段普遍使用的沙盘为单一沙盘小模型，样式单调，功能性不强，不适于同时结合互动；同时现有的心理学用沙盘的沙箱为固定式结构，求助者一般无法从多角度的去学习和理解老师讲解的内容，不利于治疗，存在局限性；且无法分类存储沙具和模具，给心理教学带来了极大的不便。因此，有必要设计一种样式多样、可多角度学习和理解以及能够分类存储沙具和模具的心理教学用沙盘。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种一种心理教学用沙盘，旨在解决目前沙盘样式单一、无法多角度学习和理解以及无法分类存储沙具和模具的技术问题。

为实现上述目的，本实用新型采用的技术方案为：

一种心理教学用沙盘，包括底座和沙箱，底座的上表面设置有支撑杆，支撑杆的上部设置有沙箱，沙箱与支撑杆通过转动装置连接，沙箱内设置有隔板，隔板将沙箱分为干沙区和水域区，干沙区内设置有托盘，水域区的底部开设有排水孔，排水孔的顶部可拆卸设置有密封盖，排水孔的底部连接有排水管，沙箱的侧壁上设置有视频采集装置，底座的上表面设置有两个沙具柜，两个沙具柜分别位于支撑杆的两侧，沙具柜内设置有多个储物抽屉，储物抽屉与沙具柜之间设置有相匹配的滑轨；

支撑杆包括上支撑杆和下支撑管，下支撑管固定在底座上，上支撑杆套设在下支撑杆内，上支撑杆与下支撑管通过调节螺栓固定连接；

转动装置包括转轴座和第一转轴，转轴座固定在上支撑杆的顶部，转轴座内转动连接有第一转轴，沙箱通过第一转轴与转轴座固定连接；

视频采集装置包括连接杆、万向轴和摄像头，连接杆固定在沙箱的侧壁上，连接杆的顶部设置有万向轴，万向轴上轴接有摄像头。

进一步地，托盘顶部两侧对称设置有提手。

进一步地，沙箱外壁上设置有置物板，置物板通过第二转轴与沙箱外壁转动连接。

进一步地，置物板可绕第二转轴转动的角度为0～90°。

进一步地，沙箱的外壁上设置有用于推动沙箱移动的把手。

进一步地，多个所述储物抽屉上设置有拉环。

进一步地，多个所述储物抽屉上均设置有便于查找物品的说明标签。

进一步地，沙箱可绕第一转轴旋转的角度为0～360°。

进一步地，底座的底部设置有带锁定功能的万向轮。

本实用新型和现有技术相比，其优点在于：