[实用新型]一种高中生用环保垃圾收集装置

说明书

本实用新型公开了一种高中生用环保垃圾收集装置，包括第一箱体，所述第一箱体内壁的下表面固定连接有两个滑杆，且两个滑杆分别位于第一箱体内壁下表面的左右两侧，且两个滑杆的表面均套接有滑套，且两个滑套的相对面分别固定连接在第二箱体外壁的左右两侧面。该高中生用环保垃圾收集装置，通过设置电动推杆，电动推杆缩短带动滚轮向左移动，滚轮推动三角板上升，从而能够使第二箱体在盖板打开的情况下提升至第一箱体外部，然后人们便能直接将第二箱体内的垃圾进行回收处理，相对于传统的垃圾收集箱，本实用新型不需要人们再手动拿取垃圾，节省了人们的时间和体力，避免了人体直接与垃圾进行接触，给人们在收集处理垃圾时带来方便。

技术领域

本实用新型涉及环保技术领域，具体为一种高中生用环保垃圾收集装置。

背景技术

学生一般指正在学校、学堂或其他学习地方受教育的人，而在研究机构或工作单位（如医院、研究所）学习的人也自称学生，以前与学生的性质相似的还有徒弟、弟子等等。根据学习的不同阶段，我们可以把学生分为：幼儿园学生、小学生、中学生（初/高中生、中专生）、高等院校学生（专科生/高职生、本科生、硕士研究生、博士研究生）等等。

在学生们的日常生活中会产生大量的垃圾，为了降低垃圾对周围环境的污染，一般学生们都会将这些垃圾放入收集箱内集中进行处理，传统的垃圾收集箱一般结构简单，不具有自动取料的功能，当收集箱内的垃圾存放满后，还需要人们手动的拿取收集箱内的垃圾，由于人们手动拿取收集箱内的垃圾会浪费人们的时间和体力，且十分的不卫生，从而给人们在使用垃圾收集箱时带来不便。

实用新型内容

（一）解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种高中生用环保垃圾收集装置，解决了传统的垃圾收集箱一般结构简单，不具有自动取料的功能，当收集箱内的垃圾存放满后，还需要人们手动的拿取收集箱内的垃圾，由于人们手动拿取收集箱内的垃圾会浪费人们的时间和体力，且十分的不卫生，从而给人们在使用垃圾收集箱时带来不便的问题。

（二）技术方案

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种高中生用环保垃圾收集装置，包括第一箱体，所述第一箱体内壁的下表面固定连接有两个滑杆，且两个滑杆分别位于第一箱体内壁下表面的左右两侧，且两个滑杆的表面均套接有滑套，且两个滑套的相对面分别固定连接在第二箱体外壁的左右两侧面，所述第二箱体外壁的下表面与活动板的上表面固定连接，所述活动板的下表面固定连接有三角板，所述三角板的下表面与滚轮的顶端搭接，所述滚轮的底端固定连接有滑块，所述滑块的底端滑动连接在第一箱体内壁下表面开设的滑槽内，且滚轮的左侧面固定连接有电动推杆，所述电动推杆的左端固定连接有第一固定块，所述第一固定块的下表面与第一箱体内壁的下表面固定连接。

所述第一箱体的顶部搭接有密封垫，所述密封垫的上表面与盖板的下表面固定连接，所述盖板的下表面固定连接有活动装置，所述活动装置位于盖板下表面的左侧，且活动装置的右端与第一箱体外壁的左侧面固定连接。

所述盖板的下表面固定连接有卡块，所述卡块位于盖板下表面的右侧，且卡块的底端卡接在第二固定块上表面开设的卡槽内，所述第二固定块的左侧面与第一箱体外壁右侧面的上方固定连接，且盖板的上表面固定连接有把手，所述把手位于盖板上表面的右侧。

优选的，所述活动装置包括第一连接杆，所述第一连接杆的正面通过销轴与第二连接杆的背面铰接。

优选的，所述第一连接杆的顶端与盖板的下表面固定连接，且第二连接杆的右端与第一箱体外壁的左侧面固定连接。

优选的，所述第一箱体外壁的下表面固定连接有四个支撑腿，且四个支撑腿分别位于第一箱体外壁下表面的四角处。

优选的，所述第一箱体的正面设置有开关和电源，所述开关位于电源的上方。